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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。

A.父母全面管理孩子的生活

B.教会孩子管理自己的学习

C.让孩子学会管理自己的情绪

D.引导孩子主动参与家务劳动

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第1题
下列培养孩子良好阅读习惯的做法,不恰当的一项是()。

A.指导孩子选书

B.鼓励孩子多背书

C.看孩子心情决定

D.教给孩子读书法

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第2题
幼儿园在实施幼小衔接工作时,下列哪项做法不恰当?()

A.提前让幼儿学习小学教材

B.培养幼儿良好的学习习惯

C.培养幼儿对小学生活的向往

D.组织幼儿参观小学

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第3题
在指导孩子建立良好的生活秩序时,以下做法不恰当的是()

A培养良好生活作息应从小抓起

B指导学龄期孩子养成良好生活秩序,应该以学习为重

C培养孩子建立良好的生活秩序,不仅要循序渐进,还要因人而异,从实际出发

D培养孩子养成良好生活习惯,还可以提高孩子坚强的意志

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第4题
依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是专家认为,为“小胖墩”减负,需要全社会的共同努力。学校要保证学生每天在校锻炼一小时;家长除要为孩子合理搭配一日三餐,培养其良好的饮食习惯外,还要有意识地养成体育锻炼的习惯,利用业余时间多陪孩子进行户外活动;社会也要给孩子创造户外活动的条件,为孩子们参与活动提供便利()

A.还要有意识地培养孩子体育锻炼的习惯

B.孩子体育锻炼的习惯还要有意识地培养

C.孩子要有意识地养成体育锻炼习惯

D.还要具有养成体育锻炼习惯的意识

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第5题
下列关于13-24月龄幼儿家庭教养的做法中,()是不恰当的。

A.细心护理幼儿生活起居

B.培养幼儿勇于探究和求知的精神

C.积极应对幼儿逆反心理,培养良好个性

D.与其他同龄幼儿进行横向比较,及时发现幼儿发展的不足

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第6题
活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉悦地完成了表演,赵老师的行为()。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯

B.不恰当,教师应当遵守幼儿身心发展规律

C.恰当,教师应当关注每个孩子的发展

D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心

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第7题
家有活泼爱动的孩子,父母正确的做法是:()

A.引导孩子多进行户外体育运动,同时注意安全

B.培养孩子有规律的生活作息习惯,不迁就不妥协

C.经常提醒孩子,不要多动

D.引导孩子开展一些感兴趣的安静类活动,如画画、搭积木等,同时降低要求

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第8题
活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表现“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉快地完成了表演。赵老师的行为()。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯

B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律

C.恰当,教师应当关注每个幼儿的发展

D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心(2017上半年教师资格《幼儿综合素质》试题)

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第9题
下面关于家长培养孩子责任心的做法,全都正确的一项是()。①采取民主的教养方式②让孩子从小事做起③适时地进行适度惩罚④恰当的表扬和激励⑤要持之以恒⑥为孩子做表率

A.①②③

B.①②③④

C.①②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

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第10题
培养孩子的良好好性格,需要父母在孩子的教育方式上把握尺度,下面的做法不正确的一项是()。

A.关爱而不溺爱

B.严格而不专制

C.批评多于表扬

D.帮助而不包办

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