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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

高校师生关系体现了高等教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面，主要表现为以下几种形式（）。

A.工作关系

B.情感关系

C.道德伦理关系

D.朋友关系

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第1题

高等教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面是（）

A.学生之间的关系

B.领导与下属

C.师生关系

D.教师与家长

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第2题

（)是指在一定社会团体中人与人之间在思想上和情感上直接相互作用的关系

A.师生关系

B.人际关系

C.社会关系

D.同伴关系

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第3题

社会工作者小朱发现某高校新人学的大学生中有人不懂如何与人相处，对他们的学习和生活造成了很大

的困扰。为此小朱运用小组工作发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中，小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享，激发社交潜能，提升组员寻求解决问题的方法，促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了（）。

A.“使能者”原则

B.积极参与原则

C.平等性原则

D.综合性原则

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第4题

社会工作者赵丽丽，最近觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定出国深造，

这体现社会工作价值观中的（）。

A.服务大众

B.待人真诚和守信

C.注重服务中人与人之间关系的重要性

D.注重能力培养和再学习

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第5题

在高等教育规模不断扩大的同时，竞争也在加剧。高等院校之间的竞争是永恒的主题。而最集中的竞争是生源的竞争。大学开设特色专业项目是竞争的战略，目前国内高校竞相开设丰富多样的主修，辅修专业和证书课程等。在此基础上，个性化专业设置作为一种极具特色的本科人才培养方式，成为独特目标开启了新通道，有效提升了学校的吸引力和竞争力。下列对文字的概括最恰当的一项是：（)

A.高等教育竞争主要表现在如何帮助学生实现既定目标

B.专业设置个性化是增强高校吸引力竞争力的有效途径

C.个性化专业设置是高校之间生源竞争普遍采用的方式

D.独特人才培养计划是各个高校竞争中的有力武器

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第6题

“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（）特点。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理

“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（）特点。

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

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第7题

大学本科毕业生的论文答辩过程在很大程度上流于形式，校方对于本科毕业生的论文和毕业设计质量要

求也不是很高，导致越来越多的学生认为，毕业设计无非就是一种形式。因此()。

A．高校应加强对学生毕业设计的指导工作

B．应当取消毕业设计和毕业论文

C．高等教育应该“严进严出”，严格毕业设计的管理

D．必须强调毕业设计的重要性

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第8题

在下列观点中，哪种说法不能体现教师职业的责任（），7A.学生全面发展的培养者B.民主师生关系的建

在下列观点中，哪种说法不能体现教师职业的责任（），7

A.学生全面发展的培养者

B.民主师生关系的建立者

C.学生健康心理的治疗者

D.学生学习过程的指导者

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第9题

"近年来，随着高等教育大众化，高校毕业生就业难以成为不争的事实。浙江省由于经济发达，政府重视，学校配合，大学毕业生就业难并不突出，但大学生就业趋向、就业观念、就业渠道有了新的变化，用人单位和社会环境也跟过去有所不同。这使大学生就业出现了一些新的问题和困扰，需要政府、学校、社会多方重视，合力解决。"这份调查报告的前言部分告诉我们：

A.这是一份关于浙江省高校毕业生就业问题的调查报告

B.这是一份关于浙江省高校毕业生就业趋向的调查报告

C.这份调查报告的前言部分采用的是概括提要式

D.这份调查报告的前言部分采用的是交代说明式

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第10题

把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值_________，也为高校教书育人提

供了工作方法。百年清华_________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围、艰苦朴素的优良传统、生动活泼的文化生活，_________了许许多多全面发展、个性鲜明、可堪大用、能负重任的栋梁之材。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A．规范证实铸就

B．准则印证成就

C．准绳见证造就

D．标准确认练就