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[单选题]

3岁-5岁儿童视力正常值下限为()。

A.0.2

B.0.5

C.0.7

D.0.9

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第1题
()岁以前失明的儿童视觉表象极易消失?A、5岁B、3岁

()岁以前失明的儿童视觉表象极易消失?

A、5岁

B、3岁

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第2题
儿童团体的年龄差距最好不要超过()

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第3题
()儿童已能感知集合的界限,对集合中元素的感知也逐渐精确。

A.4岁-5岁

B.2岁-3岁

C.5岁-6岁

D.3岁-4岁

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第4题
儿童形状知觉形成的关键期在()

A.2-3岁

B.4岁

C.5岁以前

D.1—3岁

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第5题
无意注意占优势,有意注意逐渐发展是()儿童注意发展的特征。

A.0~3岁

B.2~5岁

C.3~6岁

D.5岁以后

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第6题
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()

A.2岁

B.4岁

C.5岁以前

D.1—3岁

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第7题
S-S法原则上适用于以下年龄的语言发育迟缓儿童( )

A.1岁~3岁半

B.1岁~4岁半

C.1岁~6岁半

D.2岁~3岁半

E.2岁~5岁半

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第8题
儿童语言发育迟缓按言语符号与指示内容的关系分群原则上适用于实际年龄( )

A.1岁以上儿童

B.2岁以上儿童

C.3岁以上儿童

D.4岁以上儿童

E.5岁以上儿童

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第9题
学前儿童常常喜欢自己做事、自己行动,常常说“自己来”。这种情况开始出现一般在()。

A.1岁左右

B.2、3岁

C.3、4岁

D.5岁以后

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第10题
正常儿童口语的理解和产生,达到与成人同等的语言功能的年龄是( )

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~5岁

D.6~7岁

E.8~9岁

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第11题
自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征?()

A.2~3岁

B.4~5岁

C.6~11岁

D.12~18岁

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