题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
用穷追不舍的方法对某一主题进行提问，问题逐步深入，详细彻底，直至应聘者无法回答，属于（)
A.结构化面试
B.压力面试
C.非压力面试
D.非结构化面试
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A.进行及时的追问，问“还有吗？”
B.据实记录这些信息，问下一个问题
C.提问“心态是如何影响销售人员的成长呢？”
D.用停顿示意业务专家继续补充内容
以下是两位高中语文教师在教学《长亭送别》一课时针对同一教学内容设计的两个不同问题：
教师甲：请以小组为单位，选择感触最深的一两支曲子，分析哪些曲词最具有表现力，最传神地表达了莺莺的情感？
教师乙：在不同场景中，曲词是怎样表现莺莺的心情变化的？
合作探究的方法：
◇评论：把握鉴赏要点，如意象、情景交融、修辞等。
◇再创作：交待改编依据，将某一曲词改编为现代短剧或散文。
◇美读：有感情地朗读。
请以小组为单位，根据老师提供的方法（有别的方法就更好），鉴赏课文中的曲词。
以下对其评析最恰当的一项是（）。
A.教师甲的提问更好，有方法，有方向，有要求，更具有针对性
B.教师乙的提问更好，简练有效，针对性强，更有利于学生抓住重点、要点
C.教师甲抓住重点内容进行提问，引导学生进行内容解析，提问更有效
D.教师乙的提问明确性更强，教师提供给了学生鉴赏的具体方法，让学生知道该从哪里着手去分析、回答问题，不至于无的放矢，提问更有效
不通过向被调研对象进行提问，而将人们的与调研主题相关的活动记录下来的一种方法称为()。
A．询问法
B．观察法
C．试验法
D．记录法
A.综述
B.归纳
C.提纲
D.总结
A.使讨论紧紧扣住主题，一旦发现离题要尽快提醒
B.把对全体人员的提问转向发表意见的某个人
C.不予理睬，注意不要影响其他与会者
D.公开点名指出
