学生应该从小就开始学哲学。不然的话,他们会不假思索地接受某些传统价值观,而哲学正是教
上述议论预先假定了下面哪一项或哪些项?()
Ⅰ.除非学生从小就学哲学,否则他们会接受任何观点。
Ⅱ.即使在很小的年龄,学生也具有接受某些哲学的概念和理论的能力。
Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事。
上述议论预先假定了下面哪一项或哪些项?()
Ⅰ.除非学生从小就学哲学,否则他们会接受任何观点。
Ⅱ.即使在很小的年龄,学生也具有接受某些哲学的概念和理论的能力。
Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事。
A.哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁
B.认识世界和改造世界要从哲学开始
C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
D.哲学产生于人们的主观需要和好奇
A.艺术欣赏是违背科学常识的
B.用科学视角来观察艺术是可笑的
C.雕塑、油画和舞蹈都是艺术
D.艺术欣赏是一种独特的视角,不同于哲学思考与科学判断
A.艺术欣赏是违背科学常识的
B.用科学视角来观察艺术是可笑的
C.雕塑、油画和舞蹈都是艺术
D.艺术欣赏是一种独特的视角,不同于哲学思考与科学判断
A.合理,为了提高他们的学习成绩
B.不合理,素质教育应该促进学生的全面发展
C.合理,只是重新分配了学习时间
D.不合理,不利于体育任课教师组织教学
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。
就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
下列是上述论证所建立的假设是()。
A. 很多学生参加了古文训练班
B. 学生的父母应该教给学生一些
C. 语文成绩的提高与参加古文训练班没有必然的联系
D. 只有参加古文训练才能够提高语文成绩