下列适合问卷调查法的研究选题是()。
A.基础教育改革中教师压力状况调查
B.新课程背景下中学教师激励机制的实验研究
C.反思性学习在语文教学中的实验研究
D.南京市小学生同桌关系与学习成绩的相关性研究
A.基础教育改革中教师压力状况调查
B.新课程背景下中学教师激励机制的实验研究
C.反思性学习在语文教学中的实验研究
D.南京市小学生同桌关系与学习成绩的相关性研究
A.人户访问法的问卷回收率高,正答率高,有效性高
B.邮寄法的可控性较高,但回收率低
C.留置法适合内容较多的问卷,但调查成本较高
D.网上调查经济、快捷,可以针对所有人群进行
E.街头访问法寻找样本比较容易,成本低
下列选项中在教育调查研究中使用最广泛、最基本的研究方法的是()。
A.测量调查
B.调查表法
C.问卷调查
D.访谈调查
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题
D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平。为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题
D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料
根据上述定义,下列不属于校本研究的是:
A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础
B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题
D.学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料
最适合确定变量间因果关系的研究方法是()。(中财2011年研)A.问卷调查法B.文献法C.实地研究法D.
最适合确定变量间因果关系的研究方法是()。(中财2011年研)
A.问卷调查法
B.文献法
C.实地研究法
D.实验法
A.问卷调查法
B.文献法
C.实地研究法
D.实验法