A.接触变质作用
B. 动力变质作用
C. 深成变质作用
D. 区域变质作用
A.看到明月,就联想到故乡,想到故乡就联想到亲人
B.看到瑞雪,就联想到丰收
C.在观看话剧演出时,被旁边的观众呵斥,心情沮丧
D.“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。用雎鸟的叫声来比引发又窈窕女子的描写。
下面说法不正确的是()。
A.知识技能是广义的胜任特征的研究对象
B.企业可以有自己的胜任特征
C.胜任特征的研究对象只能是正常的个体
D.胜任特征既可以是单个指标也可以指一组指标,既可以衡量又必须可比较
A.看到明月,就联想到故乡,想到故乡就联想到亲人
B.看到瑞雪,就联想到丰收
C.小明上课走神,被老师呵斥,心情沮丧
D.“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”用鸟的叫声来引发对窈窕女子的向往
A.A国
B.中国
C.既可以是A国,也可以是中国
D.上都不对