首页 > 公务员考试> 三支一扶
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[单选题]

患儿,男,5岁。因跑步跌倒时手掌着地引起上肢骨折,查体肘关节半屈状,肘部明显肿胀及压痛,皮下有瘀斑,呈向外突出畸形,桡动脉搏动减弱,肘后三角存在,被动伸指时有剧痛,无法配合。该患儿最有可能的诊断是()

A.伸直型肱骨髁上骨折

B.屈曲型肱骨髁上骨折

C.肘关节脱位

D.桡骨小头半脱位

E.尺骨鹰嘴骨折

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第1题
患儿,男,5岁,因起立、行走困难3个月来诊。 患儿1岁时能独站,近2岁时能独走,3岁左右时行走仍较
同龄儿缓慢。4岁时发现双下肢无力,行走时易跌倒。5岁时上楼梯困难,须一手扶栏杆一手按压大腿方能上楼,双上肢上举无力,卧位时起立困难,须先俯卧位、后四肢着地,再手扶双腿后才能站起,且行走困难加重,足尖着地两足距离较远,上半身左右摆动,似鸭步。 查体:神志清,精神好,智力正常,心肺腹未见异常。双上肢上举困难,立位时腰向前突,腓肠肌肥大,行走时似鸭步,膝腱反射未引出。 实验室检查:血常规正常范围。血清LDH:750U/L,CPK:1200U/L。 肌电图:低幅多相动作电位。 请写出诊断及诊断依据。

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第2题
患儿,男,5岁,摔伤后左肘关节着地送来急诊,分诊护士判断患儿发生骨折的重要依据是()

A.左上臂疼痛

B.局部肿胀

C.左上臂畸形

D.肘关节活动度减少

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第3题
Duchenne型肌营养不良症的下列哪项表述是错误的A.早年(3~5岁)发病,患儿均为男性B.最初表现行走慢

Duchenne型肌营养不良症的下列哪项表述是错误的

A.早年(3~5岁)发病,患儿均为男性

B.最初表现行走慢、不能跑步和易跌倒

C.下肢肌无力明显,鸭步,Gower征()

D.典型肌源性损害肌电图,CK显著增高

E.散发病例病情最轻,预后最佳

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第4题
男性,8岁,4小时前跑步时摔倒,手掌着地,查体:右肘部肿胀,压痛,半屈位畸形,前臂肿胀明显,手部皮肤苍白,发凉,麻木,桡动脉博动微弱,测前臂组织压为60mmHg,X线检查结果为肱骨髁上骨折,应给予的紧急处理为。()

A.手法复位

B.患肢石膏固定

C.口服利尿剂

D.夹板固定

E.尽快手术

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第5题
患儿,男,5岁,因体温40℃,右膝关节肿痛入院。脉搏130次/分,右膝肿胀半屈曲位,有积液,触痛严重。如何进行诊断及
治疗?
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第6题
患儿,男,8岁。因癫痫入院治疗好转后出院,患儿家长的哪项陈述提示对疾病认知不足,需要进一步进行健康指导()。

A.“孩子在家体息的时候我会安排家人时刻照顾。”

B.“孩子可以参加集体活动,像春游。”

C.“我会注意监护孩子,不要受外伤。”

D.“我要让孩子适当锻炼,多跑步游泳。

E.“我要和学校联系,说明孩子的病情。”

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第7题
按照受伤机制分型,对于屈曲型描述正确的有()

A.较为少见

B.约占5%

C.多为间接暴力引起

D.跌倒时肘关节处于屈曲位,肘后方着地,暴力传递致肱骨下端导致骨折

E.以上都是

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第8题
患儿,男,1.5岁,因不能独立行走来诊。患儿为35周早产,生后哭声微弱。吸吮力差,3~4个月时活动少,俯卧
位时不能抬头,6个月才会翻身。8个月时能独坐,1岁时能扶站,但双下肢不灵活。1岁半时能独站片刻,但不能独走。只会叫爸爸、妈妈等复音字,能懂自己的名字,会表示再见等。查体:精神尚可,反应较慢,双上肢肘、腕关节屈曲,双手可持物,但双手不灵活。立位时能扶走,大腿外展困难,足尖着地,双下肢呈剪刀交叉样,双膝腱反射亢进,踝阵挛(),巴氏征()。请写出诊断、分型及依据。

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第9题
9岁男孩,左肘关节半屈位、手掌着地跌倒,伤后左肘部肿胀、疼痛、伴功能受限4小时就诊、查体:左肘部肿胀及压痛、半屈位畸形,左前臂及手部血运良好。Ⅹ线片:左肱骨髁上伸直型骨折,移位不明显。下列哪项处理最恰当()

A.三角巾悬吊

B.开放性复位内固定

C.手法复位外固定

D.持续骨牵引

E.开放复位外固定

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第10题
患儿,男,5岁。因“浮肿1周”入院。入院查体:神清精神可,血压 90/60mmHg,颜面部及双下肢浮肿,压之凹陷,双肺呼吸音粗,未及啰音;心律齐,心音中等,未及杂音,腹隆起,移动性浊音阳性。尿常规提示尿蛋白++++,红细胞2个/HP,白细胞2个/HP。该患儿最可能的诊断是()。

A.急性肾小球肾炎

B.单纯性肾病综合征

C.膜性肾病

D.IgA肾病

E.肾炎性肾病综合征

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第11题
患儿,男,5岁。3周前患扁桃体炎,近日有眼睑水肿、少尿、尿液呈洗肉水样。今因头痛、恶心、呕吐1天,抽
搐4小时入院。体查:T:36.80C,P:130次/分,BP:150/105mmHg。浅昏迷,双瞳等大等圆,直径3mm,对光反射迟钝,心、肺、腹无异常,双侧巴氏征阳性,脑脊液外观清,蛋白(),白细胞10×106/L,血液检查:ASO增高,血沉增快,C3降低。

请问:

1、该患儿可能的临床诊断?

2、该患儿的主要护理诊断(请写2个)。

3、主要的护理措施有哪些?

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