在R、C串联电路接通正弦电源的过渡过程中,其电容器上瞬间电压的大小与电压合闸时初相角Ψ及电路阻抗角有关,当()时,电容上电压最大。
A.Ψ-=0°或180°
B.Ψ-=±30°
C.Ψ-=±60°
D.Ψ-=±90°
A.Ψ-=0°或180°
B.Ψ-=±30°
C.Ψ-=±60°
D.Ψ-=±90°
A.Ψ-=0或180°
B.Ψ-=±30°
C.Ψ-=±60°
D.Ψ-=±90°
已知RLC串联电路,R=6Ω,ωL=3Ω,,外施电源电压为非正弦周期电压,试求电流i和I。
Rc串联电路,已知R=40Ω,=30Ω,接剑u=(10+200sinωt)V的非正弦电压源上,求在关联参考方向下,此电路的电流。
RL串联电路,已知R=40Ω,ωL=30Ω,通过非正弦电流i=(1+2sinωt)A,求在关联参考方向下,此电路的端电压。
在电阻、电感和电容串联的正弦交流电路中,已知电阻R=2Ω,容抗XC=8Ω,感抗XL=8Ω,则电路的阻抗Z为______。
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料:某高中物理教材“互感和自感”一节有如下演示实验。
在图4.6—2的电路中,两个灯泡A1和A2的规格相同,A1与线圈1串联后接到电源上,A2与可变电阻R串联后接到电源上。
先闭合开关S,调节电阻R,使两个灯泡的亮度相同,再调节可变电阻R1,使它们都正常发光,然后断开开关S。
重新接通电路。注意观察,在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。
按图4.6—4连接电路。先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。
任务:(1)说明教材所述“先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度”的实验设计意图。
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。
图所示正弦稳态电路中,已知Is=60mA,R=1kΩ,C=1μF,如果电源的角频率可变,那么在什么频率时,流经最右端电容C的电流IC为最大?并求此电流。
在RLC串联电路中,电源电压,电阻R=30Ω,电感L=445mH,电容C=32μF,试求:
如下图所示的R、L串联电路,接在非正弦电压u上,已知:R=20Ω,L=20mH,u=[50+40sin(1000t+30°)]V
求: