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[主观题]

学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知主义、建构主义。（）

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第1题

现代教学论的三大流派是指（)

A.布鲁纳的课程结构理论

B.布卢姆的掌握学习理论

C.赞科夫的“教学与发展理论”

D.杜威的实用主义教育理论

E.瓦？根舍因的范例方式教学理论

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第2题

如果从信息加工的视角研究人的攻击性，这属于（)的观点。

A.认知流派

B.行为主义和社会学习理论

C.人本主义流派

D.特质流派

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第3题

（)声称，人的无意识心理对他们行为方式的差异起着很大作用

A.特质流派

B.行为主义和社会学习理论

C.人本主义流派

D.精神分析学派

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第4题

在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。A.行为主义学习理论B.

在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第5题

以下属于行为主义学习理论的是（)。

A.操作性条件反射

B.社会学习理论

C.经典条件发射

D.生态系统理论

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第6题

社会学习理论的理论根源是（)。A．心理分析B．行为主义C．人本主义D．认知理论

社会学习理论的理论根源是()。

A．心理分析

B．行为主义

C．人本主义

D．认知理论

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第7题

理性情绪治疗模式的理论基础是（）。A.人本主义B.行为主义C.社会学习理论D.经典条件作用理论

理性情绪治疗模式的理论基础是（）。

A.人本主义

B.行为主义

C.社会学习理论

D.经典条件作用理论

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第8题

对幼儿园课程产生重大影响的心理学流派是（)。

A.认知心理学

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义

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第9题

20世纪60年代后，（)被应用与美国幼儿教育实践。

A.布鲁纳结构主义教育理论

B.皮亚杰的认识发展理论

C.斯金纳的新行为主义学习理论

D.弗洛伊德的精神分析理论

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第10题

在当代,对幼儿园课程产生过重大影响作用的心理学流派主要是（)。

A.认知心理学

B.成熟理论

C.精神分析理论

D.行为主义心理学

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第11题

20世纪五六十年代在美国兴起，被称为心理学的“第三势力”的理论流派是（）。A.行为主义心理学B.人

20世纪五六十年代在美国兴起，被称为心理学的“第三势力”的理论流派是（）。

A.行为主义心理学

B.人本主义心理学

C.精神分析心理学

D.认知心理学

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