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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

聆听孩子时,下列做法错误的是()

A.孩子的行为是有原因的,很大程度上受外在环境的影响

B.工作人员不断回顾和调整教学方法,使之符合孩子的要求和能力

C.“孩子永远是对的”,我们需要了解导致孩子行为发生的前因

D.“孩子永远是对的”,一切都按照孩子的想法进行

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第1题
抢救惊厥孩子时,下列做法错误的是()

A.可以给孩子喂服少量水

B.把孩子放到地板或坚实的平面上

C.把头偏向一侧

D.解开衣领

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第2题
抢救惊厥孩子时,下列做法错误的有()

A.让孩子自己恢复停止抽搐

B.以束缚的方式停止孩子抽搐

C.可以把孩子的胳膊扳直

D.可以绑住孩子大腿

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第3题
抢救惊厥孩子时,下列做法正确的是()

A.让孩子自己恢复停止抽搐

B.可以绑住孩子大腿

C.以束缚的方式停止孩子抽搐

D.可以把孩子的胳膊扳直

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第4题
抢救惊厥孩子时,下列做法正确的有()

A.把头偏向一侧

B.把孩子放到地板或坚实的平面上

C.解开衣领

D.可以给孩子喂服少量水

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第5题
作为父母,当一方批评教育孩子时,另一方的正确做法是()。

A.不偏袒孩子

B.护着孩子

C.嘲笑孩子

D.打骂孩子

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第6题
家长在教育孩子时要注意“超限效应”,但孩子犯了错误,有时候必须贴上标签,让他认识到问题的严重
性。()

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第7题
批评孩子时,家长容易犯的错误是()。

A.将自己的情绪和孩子的过失相混淆

B. 因为孩子的过失而贬低孩子本人

C. 以偏概全

D. 不能明确指出错误所在、导致到后果

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第8题
下列叙述正确的是()A.二叉树是度为2的有序树B.二叉树结点只有一个孩子时无左右之分C.二叉树中必

下列叙述正确的是()

A.二叉树是度为2的有序树

B.二叉树结点只有一个孩子时无左右之分

C.二叉树中必有度为2的结点

D.二叉树中最多只有两棵子树,且有左右之分

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第9题
家长教育孩子时缺乏情绪控制力属于教育理念上的误区。()

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第10题
发现有走失孩子时,如孩子不能准确提供家庭信息,需拨打119协助。()
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第11题
无暇照顾孩子时,把孩子交给可信赖的亲朋好友或穿制服的店员。()

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