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[判断题]
教育要适应人的身心发展规律，按照人的发展规律来进行，否则，就不可能取得预期的效果。这是教育过程必须要遵循的一个基本原则。（)
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A.教育要同社会发展的水平和要求相适应
B.教育要符合人的身心发展规律
C.教育要协调其它影响因素，形成教育合力
D.创造适宜的校园文化环境，发挥人的主观能动性
A.教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展
B. 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同
C. 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教
D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教
下列关于个体身心发展规律的说法中，不正确的是（）
A.不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样听报告、搞活动等，违背了个体身心发展的阶段性规律
B.有些人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律
C.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性规律
D.“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括（）。【2013年上幼儿园真题】
A.教育与保护相结合
B.适应未成年人的身心发展规律和特点
C.尊重未成年人的人格尊严
D.儿童权利优先
A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
下列不属于教育目的确立的主要依据的是
A．社会关系
B．生产力发展水平
C．其他国家的经验
D．人的身心发展规律
