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[单选题]
十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的()，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进入“心理的断乳期”。
A.成人感
B.独立感
C.责任感
D.义务感
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少年期的年龄阶段指()。
A．十、十一岁至十二三岁
B．十一二岁至十四五岁
C．十二三岁至十五六岁
D．十三四岁至十五六岁
青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2～3厘米，体重增加2～3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁。这个时期，身高每年增长7～8厘米，体重增加5～6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。
请根据所学的教育学知识分析上述材料。
十七大确立的战略目标是()。
A. 到2020年国民生产总值比2000年翻两番，全面实现小康
B. 到2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，全面实现小康
C. 到二十一世纪中期，使国民生产总值再增长一倍，达到人均2000美元，人民生活达到小康水平
D. 到二十一世纪中期，使国民生产总值再翻一番，达到人均4000美元，实现小康
十七大确立的战略目标是()。
A. 到2020年国民生产总值比2000年翻两番，全面实现小康
B. 到2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，全面实现小康
C. 到二十一世纪中期，使国民生产总值再增长一倍，达到人均2000美元，人民生活达到小康水平
D. 到二十一世纪中期，使国民生产总值再翻一番，达到人均4000美元，实现小康
试用有关的心理学原理对此案例进行分析。
