A.(2)-(1)-(4)-(3)-(5)
B.(3)-(2)-(1)-(4)-(5)
C.(3)-(1)-(2)-(5)-(4)
D.(2)-(4)-(1)-(5)-(3)
结合给定材料,概括共享单车在使用与管理上存在的问题。(20分)
要求:准确、扼要、分条列出。字数不超过200 字。
A.你是学数学的,又不懂设计,不要总是对设计师指手画脚。
B.李小明关于小区内私自占有共享单车等问题的解决十分妥当,无可厚非。
C.郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖,被戏封为“模仿帝”。
D.保护学校公物,保持校园整洁干净,我校每一位同学都责无旁贷。
【题目描述】
第 8 题课程标准实验教材与原教材的主要区别何在?试结合已有的教学经验,谈谈新教材的功能。
【我提交的答案】:
【参考答案分析】:略
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
求解
A.共享单车和共享汽车面临的问题
B.政府部门如何鼓励支持共享单车这种出行的创新方式
C.共享汽车在城市交通中的定位问题
D.交通运输部对共享单车和共享汽车的态度
A.共襄盛举 物尽其用
B.凝心聚力 善始善终
C.守望相助 各得其所
D.同舟共济 物有所值
阅读下列材料,按要求写作文
共享单车火了,不到半年,在北京、上海等大城市,大街小巷随处可见橙、黄等各种共享单车,与公交站、地铁站等交通枢纽接驳,解决出行最后一公里的问题,对缓解交通拥堵和环境保护,共享单车都很有用。
然而,在单车数量飙升的同时,共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放,让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶下,挡乘客进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里,锁在栏杆上,靠在大树边.....
根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。