下列哪一种研究方法是现场定性研究方法收集非言语行为资料的主要技术()?
A.观察法
B.深入访谈法
C.头脑风暴法
D.信访法
A.观察法
B.深入访谈法
C.头脑风暴法
D.信访法
不同类型研究常用的调查方法也不同,下列不属于探究性研究的调查方法的有()。
A.二手资料收集
B.观察法
C.定量调查法
D.定性调查法
观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法,下列关于观察法的论述中,错误的是()。
A.非结构式观察对研究对象、范围、内容、程序等有标准化的要求
B.结构式观察对研究对象、范围、内容、程序等有标准化的要求
C.参与观察是研究者参与到被研究的人群之中
D.非参与观察是研究者只作为旁观者
A.依托问卷进行资料收集
B.定量研究的方法之一
C.定性研究的方法之一
D.常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
E.对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等。
B.对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定量描述。
C.定性研究方法(例如:深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的。
在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种()
A.定量研究
B.定性研究
C.直觉领悟
D.情感激发
A.在收集到的资料中,有的可以直接发现社区存在的问题
B.大多数的资料有待于进一步分析,才能发现某些隐含问题
C.收集信息的方法不同,分析问题时所采用的手段也有所区别
D.分析方法包括定性和定量分析方法,以及简单和复杂的分析方法
E.分析方法主要是前瞻性研究方法
A.历史文献法
B.定性分析法
C.定量分析法
D.文献回顾法
A.定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”
B.定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设
C.定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中
D.定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究
E.定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集
A.小林采用的是定性研究方法
B.小林的调查对企业员工的需求没有影响
C.理论假设可以在研究过程中逐步完善
D.调查结果可发现企业员工的特殊需求
E.调查收集的资料主要是数据资料