题目内容
（请给出正确答案）
A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
B.毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C.假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好!
D.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”
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下列句子中标点符号的使用正确的一句是()。
A．叶圣陶先生说过：“标点很要紧。一个人标点不会用，说明他语言不够清楚。”这话说得很中肯。希望大家正确使用标点符号，从而使书面表达更加准确和完善。
B．数学大师吴文俊指出：“继续发挥中国古代数学的特色，建立新的数学体系，则是本世纪乃至可能绵亘于整个21世纪才能大体趋于完善的事。”(吴文俊：《现代数学新进展》序第10页)
C．古人对于写文章有两个要求，叫作：有物有序。“有物”就是有内容，“有序”就是有条理。
D．要有意思才说话，没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说，那都没有说好。
B、味!火柴燃起来了，冒出火焰来了!
C、先有鸡？还是先有蛋？
D、在大学时，有幸聆听了李教授亲自讲授《英语史》课程，……所以，当我读到李先生赠送的《英语史》时，喜悦的心情不言而喻。
A.预计6日至9日晚，锦州北部有小雨，并有5-6级偏北风。
B.你怎么能这样伤害他？
C.站出来制止歹徒行凶的是一个十五、六岁的小姑娘。
D.学校将组织全校师生观看开国大典一片。【
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A．“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”队长严肃地对大家说
B．基础知识到底扎实不扎实？这对以后的继续深造有着重要的影响
C．我正准备给爷爷理发，爷爷却笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
D．明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意了
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A．许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”，“随随便便”，“一切放任”．“得过且过”，“唯唯诺诺”
B．我们要领会“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义
C．看台上，同学们一个劲地喊着：“加油”．“加油”的口号，为运动员鼓劲
D．一个没有理想的人，不但不知道明天走到哪里？做什么？就连今天做什么？为什么要这样做？都弄不清楚
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A.球，不是输在场上两军对垒之时，而是败在赛前游公园、逛商店之际，岂不可惜？
B.我想请你去看看，他来了没有？
C.我们曾去过六、七个这样的购物中心，看到有不少老人买这种健身器。
D.参加这次比赛的有高等院校，如：北京大学、清华大学、中国人民大学等，还有不少文化传播公司。
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A.我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？
D.佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。
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A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？…‘我从哪里来？”的原初确认。
C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近．‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”
A.“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”队长严肃地对大家说。
B. 基础知识到底扎实不扎实？这对以后的继续深造有着重要的影响。
C. 我正准备给爷爷理理发，爷爷却笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
D. 明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意了。
