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[判断题]

在皮亚杰看来，儿童认知发展的阶段出现的年龄可因个体和环境的差异而有所不同。（)

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第1题

简述皮亚杰关于认知发展的四个阶段理论，并讨论儿童在每一个阶段的主要发展变化。

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第2题

皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

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第3题

皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？

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第4题

皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【】

A.思维准备

B.思维

C.感觉运动

D.抽象思维

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第5题

儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是()。

A.同化原则

B.图式原则

C.强化原则

D.顺应原则

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第6题

1、皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段

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第7题

皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.思维阶段7.11

C.感觉运动阶段0.2

D.抽象思维阶段11.15

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第8题

皮亚杰认为泛灵论是_____阶段儿童的认知发展特点。

A.感知运动

B. 前运算

C. 具体运算

D. 形式运算

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第9题

皮亚杰将儿童认知发展的阶段划分为前运算阶段为（)。

A.0-2岁

B.2-6岁

C.6-7岁

D.10-12岁

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第10题

“感知”是皮亚杰理论中的关键概念，并据此将儿童认知发展分为四个主要阶段。（)

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第11题

皮亚杰的认知发展理论创造性地提出了儿童认知发展的几个阶段，即()

A.感知运动阶段

B.思维阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

E.形式运算阶段

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