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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。（)

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第1题

图像分割是指根据灰度、彩色、空间纹理、几何形状等各种特征把图像划分成若干个互不相交的区域，使得这些特征在同一区域内表现出一致性或相似性，而在不同区域间表现出明显的不同。（)

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第2题

（)是指地理现象的空间位置及其相互关系。

A.空间特征

B.属性特征

C.时间特征

D.几何特征

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第3题

表面的微观几何性质主要是指表面粗糙度。（)

表面的微观几何性质主要是指表面粗糙度。( )

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第4题

导向功能主要是指团队文化（)

A.价值导向

B.行为导向

C.观念导向

D.产品导向

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第5题

常见几何形体的正投影图主要是指（)和（)、面三种。

A.点、体

B.点、线

C.线、体

D.线、块

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第6题

职务犯罪主要是指掌握一定管理、支配公共财产、人事关系等多种实权的国家公务人员滥用职

权、谋取私利、侵犯公共利益的高层次、高智商犯罪，其本质特征是以权谋私、权钱交易。根据上述定义，下列行为属于职务犯罪的是（）。

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第7题

车削的精度主要是指车床的( )和工作精度。

A.尺寸精度

B.形状精度

C.几何精度

D.位置精度

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第8题

形成表面粗糙度的几何因素主要是指()和()引起的切削残留面积，它是影响表面粗糙度的主要因素。

形成表面粗糙度的几何因素主要是指（)和（)引起的切削残留面积，它是影响表面粗糙度的主要因素。

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第9题

读图即运用()投影法，根据平面图形(视图)想象出空间物体形状的过程。

读图即运用（)投影法，根据平面图形（视图)想象出空间物体形状的过程。

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第10题

教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的（)。

A.教育理论

B.教育认识

C.教育规律

D.教育经验

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第11题

在以下感知形状与空间关系的目标中，不属于5-6岁阶段幼儿的是（)。

A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类

B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型

C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品

D.能辨别自己的左右

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