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[单选题]
如果服务商的第三方应用希望配置给家长使用，需要将应用类型配置为？（)
A.客户管理
B.家校沟通
C.通讯录应用
D.消息型应用
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A.甲生病期间，家人整日守候在床边，嘘寒问暖、端茶倒水，但甲熟视无睹，认为这是理所当然的
B.家长希望孩子努力学习，给孩子买很多科普动画，从小培养孩子的学习兴趣
C.家庭生活中的妻子和丈夫常常无视对方为自己所做的一切，因为这是责任和义务
D.管理者希望员工能够保持对工作的热情，于是给予他们较多的物质激励
电子邮件到达时，如果接收方没有开机，那么邮件将______。
A) 开机时重新发送 B) 丢失
C) 退回给发件人 D) 保存在服务商的E-mail服务器上
有3个Cisco以太网交换机Switch A、Switch B和Switch C。
(1)如果希望让这3个交换机共享VLAN信息，VTP配置中必须满足哪些条件？
(2)如果只允许在Switch A上管理VLAN，应该如何配置这3个交换机的VTP？
(3)如果(1)、(2)两项都没有问题，但Switch B和Switch C不能学习Switch A上的VLAN配置，可能是什么问题？如何解决？
如果你希望在交换机上配置端口安全，如果违例则丢弃数据包并发送Trap通知，应采用哪种违例方式
A.Protect
B.Restrict
C.Shutdown
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白） 说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体的合作活动步骤，你希望的合作行为规范是什么。 注意：如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式，你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计，你需要给出学生工作单、要讨论的问题，而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题： 1. 你给小组设立的共同目标是什么？ 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么？ 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的？ 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好？ 作业用PDF格式保存，并提交。 注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
请从应用写作课的角度出发，完成下列问题：
(1)活动策划应使用什么文种？
(2)会场拟借用学校学生活动中心广场一天，希望得到相关部门的同意，应使用什么文种？
(3)邀请各分院学生会参与活动，要用什么文种？
(4)推介会上，该品牌丝巾用什么文种推介给大家？
(5)推介会上要向来宾致词表示欢迎，该用什么文种？
(6)推介会主持人应准备的文稿是什么？
(7)要把当天举办的推介会活动告诉全校师生，要用什么文种？
(8)活动后要向主管部门要汇报，该用什么文种呢？
(9)产品推介成功的话，该创业公司与该品牌丝巾公司通过什么文种实现合作？
