A.在学校中从事教学工作的教师,不包括管理岗位和后勤的职工
B.所有教育培训机构中和教育文化机构的工作人员
C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D.其他与教育事业相关的工作人员
A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴和自信心
B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会
C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断
D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义
下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求()
A.忠于职守,尽心尽力
B.献身教育
C.甘为人梯
D.坚守高尚
A.《幼儿园教师专业标准(试行)》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
A、应用信息技术优化课堂教学
B、应用信息技术转变学习方式
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能
A.“04标准”中将教师的能力需求分为基本要求和发展性要求
B.“14标准”中对适用人员类型进行了分类
C.“信息技术应用”的内涵要比“教育技术”内涵丰富
D.“14标准”比“04标准”更适合当前基础教育教学的需求
A.主动与学生家长联系,谋求共同一致的教育立场
B.认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合
C.尊重学生家长的人格,不训斥,不指责
D.教育学生尊重家长
A.引导学生关心、热爱集体,为建设良好的集体而努力
B.营造良好的班风
C.多开展集体活动
D.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体
E.把教师的主导作用与集体的教育力量结合起来