题目内容
（请给出正确答案）
A.理论与实践:关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
C.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
D.理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进.学习
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容…”相关的问题
A.理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B.理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
C.理论与实践:关于设计.开发.利用;关于管理和评价;为了促进学习
D.关于设计.开发.利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ()
A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习
C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是：“为了学习，对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。
A.设计、传递、利用、管理、评价
B.设计、开发、管理、检索、评价
C.设计、开发、利用、管理、评价
D.设计、开发、利用、管理、修改
A．健康教育的工作目标是行为改变
B．健康教育的工作重点是传播卫生知识
C．健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁
D．健康教育是一门知识，也是一门技术，更是一门科学
E．健康教育与卫生教有着重要区别
A.教育
B.为贵族服务
C.收藏
D.为公众服务
教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ()
A . 1972
B . 1973
C . 1977
D . 1994
