题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
现在，很多中学生眼睛近视。针对这一现状，请你根据以下汉语提示，写一篇题目为“怎样保护你的眼睛”的短文。(词数为40～60，题目不计算在内)
(1)做眼保健操，莫让眼睛过度疲劳
(2)不在太阳底下、昏暗的光线下看书；不在移动的汽车上或躺在床上看书；不在走路或吃饭时看书。
(3)中学生一定要保护眼睛。
注意：不要逐字逐句翻译。题目已给出。
参考词汇：近视：near-sighted；昏暗的：dim
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第二节 书面表达
根据下列提示，写一篇110～150词的短文。
你母亲长着一双机敏、沉着的眼睛。每当你遇到挫折时，这双眼睛都会给你鼓励。
孩提学步时……，上学后……。如今你长大了，仍常常想起那双眼睛……
请你以“母亲的眼睛”为题写篇英语短文。
第二节 书面表达
目前，社会上中学生出国留学热不断升温，人们对此褒贬不一。请你Study Abroad为题目，根据下面提供的信息，谈谈自己对此的看法。
Advantages Disadvantages
1、传播各个民族不同文化。
2、良好的语言环境，利于学习。
3、培养自己独立的生活能力。 1、年纪偏小，自理能力差。
2、生活、学习费用高。
3、容易受不良环境影响。
注意：
1．词数100词左右；
Study Abroad
In recent years, studying abroad has become more and more popular with middle school students.
第二节 书面表达
请你写一封求职信，注意书信格式，信中描述你现在的状况。
注意：字数在100—120之间。
第二节 书面表达
下周一班里要召开大型主题班会，老师让每人准备一份发言稿。请你以My Future Plan 为题写一篇100词左右的发言稿。提纲如下：
(1) 我决定大学毕业后当一名中学教师，这是我孩提时代的梦想。
(2) 我很喜欢教师这个职业，与中学生在一起可以使自己永葆青春。
(3) 我国师资力量缺乏，主要原因是教师工作辛苦，收入低，想当教师的人很少。所以需要大批有志青年献身教育事业。
第二节 书面表达
有一组英国中学生来你校访问，校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间表，请你用英语向英国中学生讲清楚，他们在北京逗留三天的活动安排。
时间 活动项目 有关内容
星期一上午 校长接见 介绍学校情况
下午 参观实验室和图书馆，教学楼
星期二上午 两国学生共同游览长城 野餐
下午 在教室集会 联欢
星期三上午 两国学生举行座谈会
下午 乘车去西安
第二节 书面表达
英国剑桥大学出版社有一PARCEL OF ENGLISH项目，该项目是将一个国家的学生英语作业传送给另外一个国家的学生进行国际交流。请你根据下列图画所示内容，向PARCEL OF ENGHSH写一短文，介绍你和你的同学是如何为2008年北京奥运会做准备的，并邀请外国中学生2008年来中国访问。
注意：1．可以适当增加细节，使结构完整。
2．词数100左右。
参考词汇：1．申奥成功 to win the 2008 Olympic bid
2．出墙报 to put up a wall newspaper
3．宣传 to publicize
4．志愿者 volunteer
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第二节 书面表达
情景：
你放学后发现家里没有人，你没有钥匙，也不想在家门口等。
任务：
请用英语给爸爸、妈妈写一张50字左右的便条，告诉他们：
你何时回来的；
你现在要去哪里，去干什么；
父母如何找你。
书面表达第二节：书面表达
第66题：Mr. Luois Alexander 应邀来渝讲学，并到你校参观，和一些学生座谈。现由你 (张渝) 主持座谈会，代表你校学生用英语致词欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点： 1. 对来访客人表示热烈欢迎。 2. 介绍Mr. Luois Alexander (英国著名语言学家) 。 3. 他的著作极其丰富，包括大家熟知的《新概念英语》 (New Concept English) 跟我学 (Follow Me) 等。 4. 来渝目的：讲学、的进一步了解中国中学生英语学习的情况。 5. 请Mr. Alexander 作指导，提建议。 6. 请大家就英语学习方面的问题向他提问。
注意：
1. 行文连贯、的通顺，字数100词左右。
2. 行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出，须用规定的人名及校名。
3. 生词：语言学家--linguist;讲学--give a lecture
第二节 书面表达
情景：假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。
任务：
请你根据以下要点给Alex写一封信。字数在60词左右。
洪战辉，年龄24岁，出生于一个贫困家庭。
小时候，母亲因生活困苦离家。
照顾弟弟、领养的妹妹(adopted sister)和生病的父亲。
带妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，课余工作。
谢绝他人帮助。
第二节 书面表达
Alexander应邀来讲学，并到你校参观，和一些学生座谈。现山你(张华)主持座谈会，代表你校学生用英语致欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点：
1．对来访客人表示热烈欢迎。
2．介绍Mr.Alexander(英国著名语言学家)。
3．他的著作极其丰富，包括大家熟知的《新概念英语》(New Concept English)、《跟我学》(Follow Me)等。
4．来访目的：讲学、进一步厂解中国中学生英语学习的情况。
5．请Mr．Alexander作指导，提建议。
6．请大家就英语学习方面的问题向他提问。
注意：1．行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出，须用规定的人名及校名。
2．行文连贯、通顺。
3．词数：100词左右。
4．生词：语言学家 linguist；讲学 give a lecture。
