关于积极心理学在家庭教育中的应用,以下说法不正确的是()
A.父母对挫折的回应方式影响孩子的乐观性
B.好事发生时,给孩子主动的建设性回应,有助于增进亲子关系
C.和孩子一起运动,有助于提升积极情绪
D.善良、感恩、公正、勇气不属于孩子优势,无需关注
A.父母对挫折的回应方式影响孩子的乐观性
B.好事发生时,给孩子主动的建设性回应,有助于增进亲子关系
C.和孩子一起运动,有助于提升积极情绪
D.善良、感恩、公正、勇气不属于孩子优势,无需关注
A.愉快教育体现了教育发展的一个趋势
B.愉快教育体现了人类对自身的认识已由破碎阶段发展到一个崭新时期
C.愉快教育体现了“教师中心说”与“儿童中心说”相融合的新趋势
D.愉快教育体现了教师教学的积极性和学生学习的主动性。
以下关于家庭治疗的特点,说法正确的是()。
A.家庭治疗以个人为治疗单位
B.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念
C.家庭治疗的指导理论只有心理学
D.家庭治疗注重家庭此时的情况及成员间互动的实际过程,并着重引导家庭向积极的方向改变
A.家庭治疗是以家庭而不是以个人为治疗单位
B.家庭治疗的目标和焦点是改变家庭内不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式
C.家庭治疗注重家庭此时的境况以及成员间互动的实际过程,并注意引导家庭向积极的方向改变
D.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念
E.家庭治疗的指导理论只有心理学
A.为提高作业效能、降低作业成本,应积极对标同业、市场,快速汲取创新技术在运营作业、业务场景实现方面的应用
B.流程自动化机器人可以实现任何人工处理流程的自动化
C.运用大数据建立的运营效能大数据模型,有利于深化运营洞察分析,优化网内人和设备、人和人之间生产力配置
D.创新技术在金融场景中的应用与实现也应平衡投入与生产的关系
A.在主观水平上,研究积极的主观体验
B.在个体成长水平上,研究积极的心理特征
C.在群体水平上,研究积极的公众品质
D.在社会价值上,研究人的潜能1
A加快网络家长学校建设,大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台
B探索建立为家庭教育指导和决策服务的数据库平台
C积极开发各类数字化的家庭教育服务产品
D组织开展线上线下互动的家庭教育公益文化活动,拓展家园、家校共育的信息服务渠道
A.积极搭建新媒体服务平台,不断增强网络服务功能
B.大力推广广播、电视、报刊等传统媒体开展公益宣传
C.进一步加快网络家长学校建设,大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台
D.组织开展线上线下互动的家庭教育公益文化活动,拓展家园、家校共育的信息服务渠道
A.该实验说明了人类可以通过学习而形成恐惧
B.该实验不符合心理学实验的伦理学规范,给参与者造成了心理上的伤害
C.该实验说明,儿童是害怕毛绒绒的东西的
A.确保用电信息采集全覆盖
B.多措并举提高采集成功率
C.加强线损管理专业协同
D.积极应用大数据技术开展线损诊断分析研究