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张雪门以_________课程来阐明他的课程理论。

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更多“张雪门以_________课程来阐明他的课程理论。”相关的问题

第1题

张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心，以（）为过程。A.计划B.设计C.实行D.检讨

张雪门指出行为课程的要旨是以行为为中心，以（）为过程。

A.计划

B.设计

C.实行

D.检讨

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第2题

张雪门认为在课程的实施中应把激发儿童的（)放在首位。

张雪门认为在课程的实施中应把激发儿童的()放在首位。

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第3题

张雪门提出了“五指活动课程”。（)

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第4题

张雪门认为课程的目的在于发展儿童的心智和身体。（)

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第5题

张雪门认为“生活就是教育”、“行为即课程”。（)

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第6题

行为课程理论是()提出的。

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.杜威

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第7题

（)认为“全部课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.杜威

D.张雪门

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第8题

曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第9题

（)主办北平幼稚师范学校，出版了《幼稚园教育概论》、《新幼稚教育》、《幼稚园的课程》、《幼稚园组织法》等著作。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.杜威

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第10题

自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的()。

A.雷震清

B.陶行知

C.张雪门

D.陈鹤琴

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第11题

（)将“大自然、大社会都是活教材”概括为“活教育”的课程论，强调幼儿园应该给儿童一种充分的经验。

A.陶行知

B.杜威

C.张雪门

D.陈鹤琴

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