院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。（)

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第1题

为了预测大学生毕业后的就业意向，《就业指南》杂志在大学生中进行了一次问卷调查，结果显示，超过半数的答卷都把教师作为首选的职业．这说明，随着我国教师社会地位和经济收入的提高，大学生毕业后普遍不愿意当教师的现象已经成为过去．以下哪项如果为真，将严重削弱上述结论？

A.目前我国教师的平均收入，和各行业相比，仍然是中等偏下

B.被调查者虽然遍布全国大学100多所院校，但总人数不过1000多人

C.被调查者的半数是师范院校的学生

D.《就业指南》并不是一份很有影响的杂志

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第2题

教师根据培训内容，选择和确定培训教师可以是（)。

A.外部聘请

B.院校聘请

C.专业聘请

D.内部相关人员担任

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第3题

根据《中华人民共和国中小企业促进法》规定,支持职业教育院校教师和中小企业技术人才_____,创新中小企业人才培养模式。

A.双向交流

B.合理流动

C.加强交流

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第4题

外部培训资源的开发途径有( )。

A.从大中专院校聘请教师

B.聘请专职培训师

C.在网络上寻找并联系教师

D.聘请本专业专家学者

E.从顾问公司聘请培训顾问

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第5题

为下列新闻制作标题。本报讯教育部昨日发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》，要求所有

高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。《意见》指出，高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下，因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地，探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区，促进师生积极参与教育改革实践，在教师培训、教育教学研究和咨询等方面提供多样化的教育服务。各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合，根据实际需要，创造有利条件，积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教。《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革，建立健全师范生实习支教工作规章制度;加强教育见习，做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训，使学生基本具备从教能力;采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式，组建实习支教小组;要选派骨干教师担任实习支教的指导教师，在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向，鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作，并深入中小学第一线开展教育教学研究;建立快捷的信息反馈机制，加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。(《光明日报》)

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第6题

在下列各类网站中，以基础教育中课堂教学为目的的是（)

A.由ICP开设的培训类网站

B.普通中小学校开设的同步教育网站

C.普通高校开设的学历教育类网站

D.独立远程教育院校开设的学历教育类网站

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第7题

我国的教育类网站（)

A.其它远程教育网站

B.由ICP开设的培训类网站