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[单选题]
课程内容组织是课程开发重要环节，常见的课程组织形式有直线式与螺旋式、_______，以及逻辑顺序与心理顺序。
A.纵向组织与横向组织
B.学科组织与学习组织
C.教师组织与学生组织
D.有序组织与无序组织
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A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横线式
课程的基本要素是（）。
A.课程目标、课程内容、课程形式
B.课程要求、课程评价、课程内容
C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
A.选择课程内容
B.组织课程内容
C.监测课程实施
D.确定课程目标
A.活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合
B.活动课程为什么要和信息技术整合
C.活动课程如何和经验课程整合
D.课程怎样和信息资源整合
A、活动课程和经验课程怎样和信息技术整合
B、活动课程为什么要和信息技术整合
C、活动课程如何和经验课程整合
D、课程怎样和信息资源整合
A.认为教育目标的选择和制定成为核心任务
B.把学生的直接经验置于课程的中心位置
C.有利于课程内容的系统化选择及组织
D.强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
