不属于5-6岁末期幼儿具有书面表达的愿望和初步技能典型表现的是()
A.愿意用图画和符号表现事物或故事
B.在成人提醒下,写写画画时姿势正确
C.会正确书写自己的名字
D.写画时姿势正确
A.愿意用图画和符号表现事物或故事
B.在成人提醒下,写写画画时姿势正确
C.会正确书写自己的名字
D.写画时姿势正确
A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
C.愿意用图画和符号表现事物或故事
D.在成人提醒下,写写画画时姿势正确
A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B.愿意用图画和符号表达事物或故事
C.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
D.能用数字、图画、图表或其他符号记录
A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式
B.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中
C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现
A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
B.在绘画和游戏中做必要的书写准备
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯
A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法
B.为自己的好行为或活动成果感到高兴
C.做了好事或取得了成功后还想做得更好
D.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助
A.听不懂或有疑问时能主动提问
B.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
C.能主动使用礼貌用语
D.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气
A.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作
B.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
D.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
A.愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
B.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
C.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式
D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现