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[多选题]
摄食训练阶段性推进法主要针对以下哪些方面的能力提高( )
A.摄食的安全性
B.饮食内容
C.口腔摄取次数
D.一次进食量
E.摄食姿势
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A.要本着先易后难的原则选择食物
B.食物特征为密度均匀、不易松散
C.摄食量受限以少量试之，然后酌情增加
D.空吞咽法一般应用于进食前
E.摄食训练过程中保持环境安静、轻松
A．摄食训练是一种间接训练
B．冰刺激是一种直接训练
C．摄食训练时患者的理想体位是仰卧位
D．点头样吞咽可有助于安全进食
E．为诱发吞咽反射，患者进食时一口量最好大于7ml
A.对轻度吞咽障碍以摄食训练和体位训练为主
B.对中度，重度吞咽障碍患者采用间接训练为主，主要包括增强面部肌群活动，舌体运动，下颌骨的张合运动等
C.有吸入性肺炎风险患者予以鼻饲饮食
D.饮食以粗纤维为主
A.在训练的过程中不使用食物
B.训练中误咽、窒息等危险不会发生
C.仅适用于轻、中度摄食吞咽障碍患者
D.当患者可进行直接训练后，便无需间接训练
E.其中的呼吸训练、咳嗽训练及门德尔松手法可用于防止误咽的训练
A.深化“一微克”攻坚行动，PM2.5年均浓度29微克/立方米，空气质量全市最优
B.实施农村污水治理三年行动，推进村污水设施续建、新建和改造提升
C.加强土壤污染治理，受污染耕地安全利用率和污染地块安全利用率动态达到100%
确立普法教育在推进依法治市中的()基础地位，不断创新工作方式和载体，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
A、长期性
B、阶段性
