如果希望调整的颜色效果只应用于下面一个图层,则可以采取的操作是()。
A、合并图层
B、剪贴蒙版
C、图层分组
D、连接图层
A、合并图层
B、剪贴蒙版
C、图层分组
D、连接图层
下面关于可交换公司债券的股票交换价格及调整与修正的表述,不正确的是()。
A.如果调整或修正交换价格导致预备用于交换数量不足.发行人必须补充提供
B.预备用于交换的股票要事先设定担保,并办理登记手续
C.募集说明书应事先约定交换价格及其调整、修正原则
D.股票交换价格应不低于公告募集说明书前10个交易日公司股票均价和前1个交易日的均价
A.如果调整或修正交换价格导致预备用于交换数量不足,发行人必须补充提供
B.预备用于交换的股票要事先设定担保,并办理登记手续
C.募集说明书应事先约定交换价格及其调整、修正原则
D.股票交换价格应不低于公告募集说明书前20个交易日公司股票均价和前1个交易日的均价
分析下面材料,并按照要求完成后面的问题。
新的学期开始了,又到了幼儿园一年一度分班的时候。每年,园领导总要为分班的事开好几次会,仔细研究调整,但分班后,还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好,就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
今年,园长采取了一个新的分班办法:就是由园领导考虑权衡后,选出各班的班长,再由班长自己挑选本班的老师。这样一来,有几位老师坐不住了。她们有的是原来工作不认真、班长不好管的,有的是与同事不好相处的,班长们都不愿选她们。最后,出现了她们没班可以去、班里也缺人手的情况。
于是,园长开始分别找这几位老师谈话。让她们总结一下自己原来的工作,帮她们分析自己落选的原因,使几位老师明白了自己的缺点。慢慢地,这几位老师的思想工作做通了,她们向园长保证:如果班长选用她们,她们一定认真工作,与其他老师好好配合。之后,园长再次召开班长会,做班长们的工作。希望班长们从全园的教养工作出发,给这几位老师一次机会,先试用半学期,如果再干不好,下学期就请她们离班下岗。请根据幼儿园人力资源管理的相关内容,分析这位园长的做法。
A.如果提前把评价内容告知学生,将对学生下一一步的学习起到导向作用
B.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程
C.评价本身是一种教学活动,是教学过程的一个重要环节
D.教学评价具有调节作用,一般都是评价积极的方面,引导学生向正确的方向发展
A.大多数选民并不非常希望有不同的政策
B.环境方面的考虑要适应财政允许提供的资金
C.公众对环境恶化过分担忧了
D.选民中的大多数人投票支持某些政治家是因为这些政治家在政治事件中的特有的习惯立场
A.大多数选民并不非常希望有不同的政策
B.环境方面的考虑要适应财政允许提供的资金
C.公众对环境恶化过分担忧了
D.选民中的大多数人投票支持某些政治家是因为这些政治家在政治事件中的特有的习惯立场