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第2题
王老师认为，备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到水平之间的差异，王老师的观点可能受到了()理论的影响。
A.皮亚杰的认知发展阶段理论
B.维果茨基的最近发展区理论
C.班杜拉的观察学习理论
D.巴普洛夫的经典条件反射理论
第4题
下列哪一点不能帮助我们理解文学作品的意义和内涵______。
A.我们应该从整体上把握文学作品，而不是简单地把部分当成整体
B.我们要善于抓住文学作品中的细节去理解作品意蕴
C.文学作品必须由明确的观点和立场来收束
D.文学作品看似混乱的表层叙述中实际潜藏着整一的主题，找到这个主题是批判的前提
第5题
你是如何理解下面这一段文字材料的？你认为它对于我国行政管理理论与实践的发展有何启示？（武大200
你是如何理解下面这一段文字材料的？你认为它对于我国行政管理理论与实践的发展有何启示？(武大2007年研) “即使在一种思想占据支配地位的时期，其他思想也从来不会被完全忽略。然而，在民主社会里，当我们思考治理制度时，对民主价值观的关注应该极为重要。效率和生产力等价值观不应丧失．但应当被置于民主、社区和公共利益这一更广泛的框架体系之中。在这个框架中，其他有价值的技术和价值观(比如传统行政学理论或新公共管理理论的核心思想)都可能粉墨登场。随着时间的流逝，这个争论肯定还会持续若干年。但新公共服务理论提供了一个令人振奋的观点，围绕这个观点，我们可以展望公共服务的前景。未来的公共服务将以公民对话协商和公共利益为基础，并与后两者充分结合。”
第6题
某教师为了帮助学生理解食品添加剂对人类社会生活的影响，设计了“我们是否需要食品添加剂”等一系列问题，并让学生分别代表生产商、经销商、消费者、营养专家，就此问题发表各自的观点。这种教学属于()。
A.角色扮演
B.社会调查
C.科学探究
D.小组讨论
第9题
PPT是我们表达观点的得力助手，要想让PPT更有说服力，下列方法中不恰当的是（）
A．选用主题恰当、鲜明的模板
B．页面上尽量多用大段的文字，帮助观众理解和记忆
C．选用合适又清楚的图片
D．页面中文字图片等元素排版要新颖
第10题
社会思潮是一面镜子，对社会思潮进行观察认识，可以帮助我们从社会的精神层面更加深入地了解当代中国社会的历史发展与变迁。中国在经济现代化的同时，也在经历一个文化现代化的过程。譬如，自由主义、民族主义和“新左派”等思潮无不突出而集中地反映了当代中国社会发展的矛盾，反映了不同阶层、不同群体在一个急剧变动的社会中的感受、经验以及他们的愿望。这段文字意在说明：
A.社会应当包容多元思想
B.不同阶层的文化观念不同
C.社会的现代化离不开传统文化
D.研究社会思潮有助于理解社会
