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[判断题]

根据联合国教科文组织的规定，非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加，教学关系和目的不甚明确的教育形式。（)

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第1题

联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）A.《学会

联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》

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第2题

下列选项不属于联合国教科文组织倡导的21世纪教育的四大支柱的是（)。

A.学会求知

B.学会做事

C.学会交流

D.学会做人

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第3题

下列不属于联合国教科文组织发布的教育报告是（)。

A.《世界教育报告》

B.《全民教育全球质量监测报告》

C.《世界儿童状况报告》

D.《统计报告与研究》

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第4题

1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”，提出“______、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。()

A.学会认知

B.学会认字

C.学会生存

D.学会生活

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第5题

联合国教科文组织提出面向 21 世纪教育的四大支柱是：学会认知，学会做事，学会共处和()

A.学会共同生活

B.学会学习

C.学会合作

D.学会工作

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第6题

联合国教科文组织标定青年期结束的标准是:（)。

A.经济上独立

B.有单独的住所

C.建立小家庭

D.完成教育

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第7题

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为（）。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会生存

D.学会共同生活

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第8题

当前许多国家教育改革的总政策，联合国教科文组织教育领域活动的指导原则是A．职业教育B．成人教育C

当前许多国家教育改革的总政策，联合国教科文组织教育领域活动的指导原则是

A．职业教育

B．成人教育

C．预备教育

D．终身教育

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第9题

1994年联合国教科文组织发表的（)首次提出“全纳教育”。

A.《达喀尔行动纲领》

B.《全纳教育：未来之路》

C.《儿童权利公约》

D.《萨拉曼卡宣言》

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第10题

简述国际21世纪教育委员会1996年向联合国教科文组织提交的报告《教育：财富蕴藏其中》提出的“21世纪

教育的四大支柱”。

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第11题

下列不属于联合国教科文组织主要职能的有

A.新思想与新理念的推广者

B.推行统一标准的教育模式

C.标准制定者

D.国际合作的促进者

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