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更多“教学有法，教无定法说明了教师职业的长期性。（）”相关的问题
第1题
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话体现了教学的A．示范性B．连续性C．长期性D．创造性
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话体现了教学的
A．示范性
B．连续性
C．长期性
D．创造性
第5题
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。A.示范性B.主体性C.复杂性D.创造性
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。
A.示范性
B.主体性
C.复杂性
D.创造性
第6题
关于“教学有法，教无定法，贵在得法”的理解，正确的是（)。
A.教育教学方法指的是有规律可循的
B.教学的模式方法等不是机械的、教条的
C.传统的教学方法已然不适合现代教学的要求
D.应该将各种方式方法灵活恰当地运用
第7题
下列关于“教学有法，教无定法”理解，正确的有()
下列关于“教学有法，教无定法”理解，正确的有（)
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A.教学方法没有统一的固定模式
B.根据教学内容选择适当方法
C.根据学生特点选择不同的方
D.教学方法因人而异自由选择
第9题
人们常说：“教学有法，而无定法。”这句话体现了教学的（)。A．示范性B．长期性C．连续性D．创造性
人们常说：“教学有法，而无定法。”这句话体现了教学的()。
A．示范性
B．长期性
C．连续性
D．创造性
