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[多选题]
信息时代,原有教育模式发生的变化有()。
A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校
B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平
C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
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A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校
B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平
C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源
A.原有江苏工作流是根据流程依赖关系次序受理的,集中受理模式下可启动一组流程
B.集中受理的多个涉税事项的附送资料发生重复时,纳税人只需要报送一份
C.集中受理后,有调查环节的流程统一推送到基层管理平台处理
D.实现调查结果依次提交和核批环节依次核批
A.工程计价规则
B.计价依据
C.造价信息
D.合约规划
A.消费主体的变化
B.消费者购买环境的改变
C.消费者购买欲望的改变
D.消费者购买力的改变
A.客户到售卡充值网点办理正式挂失时须出示开户时的有效证件并留存复印件
B.挂失的卡片24h内发生的消费交易损失由客户自行承担
C.挂失凭证不需要打印
D.卡片挂失业务有原有模式、校验证件、同级审核3种审核模式供选择
A.它是以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式
B.先预设具体化的行为目标,然后根据目标设计和组织活动内容
C.目标模式以教育目标为统领,使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
D.注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化
A.不得破坏原有安全设施的完整性
B.确认被拆的设备或设施不带电,并做好安全措施
C.拆除有力的软导线时应缓慢施放
D.防止因结构受力变化而发生破坏或倾倒
B、积极推动高校与企业和科研机构的合作
C、加大资金投入人才培育
D、各区域应充分利用各自资源优势