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第1题
在培训的预算方法中，根据企业的培训需求来确定一定时限内必须开展的培训活动，分项计算经费,然后加总求和的预算法称为（)。
A.传统预算法
B.零基预算法
C.比例预算法
D.需求预算法
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第2题
以下属于公共部门人力资源培训的传统方法的是（)
A.多媒体培训
B.课堂讲授法
C.研讨法
D.案例分析法
E.远程培训
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第3题
传统培训方法是指以培训师直接面对学员为主要形式的培训方式，一般不需要借助新技术传递信息。传统培训方法分为三类，其中传递法是指培训师以某种方式把知识、技能传递给学员，并要求学员互动参与的培训方法。以下属于传递法的培训方法的是()。
A.视听法
B.管理游戏法
C.冒险性学习法
D.团队培训法
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第4题
我国企业传统的帮带培训方法是（）。A.工作指导法B.工作轮换法C.特别任务法D.学徒工制
我国企业传统的帮带培训方法是（）。
A.工作指导法
B.工作轮换法
C.特别任务法
D.学徒工制
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第5题
以下不属于培训需求特征的是（)。
A.参与培训主体的层次性
B.培训需求内容的丰富性
C.需求分析方法的多样性
D.确认差距
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第6题
三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。
A.岗位分析
B.组织整体战略目标
C.人才测评
D.未来培训需求分析
E.岗位胜任力
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第7题
三维培训需求分析模型，是一种基于()等手段的培训需求分析方法。
A.组织分析
B.岗位胜任力分析
C.岗位分析
D.人才测评
E.人员分析
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第9题
培训需求分析的主要目的是（)。
A.提供可供选择的解决问题的方法
B.了解员工个人需求
C.决定培训的成本和价值
D.确认差距
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第10题
在培训需求信息收集方法中，关键事件法是指通过绩效考评结果分析寻找部门、个人绩效不良的原因，解决问题，直至找出部门和个人培训需求。（)
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第11题
资源需求模型的方法核算培训成本，有利于分析不同阶段所需设备、设施、人员和材料的成本支出情况。（)
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