下列关于领导学的意义说法不正确的是()。
A.有利于应对复杂的全球环境
B.有利于满足政府、企业的需要
C.有利于领导出效率、出效益
D.不利于各级组织的需要
A.有利于应对复杂的全球环境
B.有利于满足政府、企业的需要
C.有利于领导出效率、出效益
D.不利于各级组织的需要
关于妇女保健工作的意义下列说法不正确的是
A.以维护和促进妇女健康为目的
B.以群体为服务对象
C.以预防为主
D.以治疗为中心
E.以基层为重点
A.推定是一种便捷的事实认定方法
B.推定的适用免除了一方当事人的举证责任
C.推定体现了立法者的政策性选择
D.推定是查明未知事实的替代性方案
A.确定保险利益的存在和可保利益的水平
B.防范逆选择和道德风险
C.弥补投保人的损失,使其获利
D.降低保单的失效率,维持合理的保单继续率
A.股东财富可以用股东权益的市场价值来衡量
B.股东财富的增加可以用股东权益的市场价值与股东投资资本的差额来衡量
C.股价上升可以反映股东财富的增加
D.假设债务价值不变,则增加企业价值与增加权益价值具有相同意义
A.案例的编写需明确培训目的
B.需明确案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案
C.请具有一定专业知识的人来审阅案例
D.写作案例时,事件的起因、发展、结果应忠与事实,数据应用要准确
下列关于个体身心发展规律的说法中,不正确的是()
A.不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样听报告、搞活动等,违背了个体身心发展的阶段性规律
B.有些人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这说明了个体身心发展的不平衡性规律
C.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性规律
D.“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性
A.坚持损失补偿原则有利于实现保险的基本职能
B.补偿损失是保险的基本职能之一,损失补偿原则恰好体现了保险的基本职能,损失补偿原则的质的规定和量的限定都是保险基本职能的具体反映
C.坚持损失补偿原则有利于防止被保险人通过保险获取额外利益,减少道德风险
D.损失补偿原则可以防止被保险人利用保险而额外获利,完全抑制了道德风险的发生