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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据()而产生的SNS社区,通过“熟人的熟人”进行网络社交拓展,成为口碑传播的绝佳地带。

A.把关人理论

B.沉默的螺旋理论

C.六度分隔理论

D.整合营销传播理论

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更多“根据()而产生的SNS社区,通过“熟人的熟人”进行网络社交拓…”相关的问题
第1题
自媒体营销是指通过特制手机、社区、SNS等平台上运行的应用程序,实现产品或服务的个性化定制的经营活动。()
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第2题
开心网上的种菜偷菜属于SNS社区营销方法中的()。

A.植入SNS用户的交互媒介

B.直接广告宣传

C.活动营销

D.数据挖掘

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第3题
微店是微信兴起后的产物,是通过微信规则和机制而展开的电子商务,是移动端的新型产物,任何人通过手机号码即可开通自己的店铺,并通过一键分享到SNS平台来宣传自己的店铺并促成成交。()
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第4题
利用社会化网络,在线社区、博客、百科或者其他互联网协作平台媒体来进行营销、公共关系和客户服务维护开拓的一种方式,这是()。

A.SNS社交网络营销

B.社会化媒体营销

C.在线社区营销

D.博客营销

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第5题
()是以幼儿教师为主体,在具体实施国家和地方课程的前提下,通过对本园儿童的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和幼儿园的(),根据幼儿园的办园思想而开发的课程。

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第6题
“微信,是一种生活方式。”与博客、微博相比,微信令人们的社交范围缩小与熟人群体,使社会交往更加网络化了。它的走红,不仅意味着国人对社交内缩化、圈子化的偏好,更突显虚拟的熟人社区与现实中陌生人社会的张力。城市生活模式刺激了微信的诞生,但微信却令这个社会渐渐去社交化。根据以上材料,下列说法符合作者观点的是:

A.微信的使用可能会使现实中人与人之间的关系越来越冷漠

B.微信的走红是国人不重视“人际关系”的表现

C.微信有利于人们融入陌生的他人社会

D.忙碌的城市生活是微信走红的社会原因

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第7题
()是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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第8题
目前最传统、最常用的房源搜集方式是()。

A.网络媒体获取

B.门店接待

C.熟人推荐

D.社区维护

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第9题
根据凯恩斯的有效需求理论,货币政策对有效需求的作用是通过货币数量左右______这一经济变量而产生的。
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