A.教师职业道德
B.教师职业道德修养
C.教师职业行为规范
D.教师职业品德意识
职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的()
A.道德品质
B.道德信念
C.道德行为
D.道德意志
A.中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表,要求学生做到的教师一定要做得更好
B.对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高
C.“慎独”是一种道德修养方式,它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事
D.汉代董仲舒说:“君子不学,不成其德”,认为学习的主要任务是德性养成
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()
A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度
C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
()是提高教师道德修养的根本方法。
A.批评和自我批评
B.确立目标,加强学习
C.勇于实践,增强情感体验
D.自觉交流,虚心学习