2014年，山东省教育厅发布《关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》，意见称“一师一

优课”，即全省中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要，在全员远程研修、校本研修基础上，每学年至少要上好一个研究课，并在校内进行交流研讨，使基础教育每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授，形成优质课程资源，供全省中小学教师学习借鉴。

阅读材料，请你谈谈教师专业发展的意义有哪些。