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[单选题]

孤儿小明自父母离世后,被寄养到邻居家。他虽然已到6岁,却没有入学的意向。()应该组织和督促其入学。

A.县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府

B.县级人民政府

C.居民委员会和村民委员会

D.小区物业管理委员会

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第1题
社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()。

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

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第2题
小明,12岁,小学六年级,11岁时被父母从老家接回上海,同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧,偷家里的钱,并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙,无暇顾及小明,小明妈妈对此很苦恼,前来求助社会工作者丽丽,希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后,对小明的问题和需要进行了预估,其内容包括()。

A.描述小明目前的处境及存在的主要问题

B.了解小明的生命历程和发展阶段

C.鉴定小明的资源状况

D.确定服务目标

E.决定介入策略

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第3题
《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校。这个学校的名字是什么?()

A.内瑟菲尔德学校

B.罗新斯学校

C.洛伍德学校

D.勃朗特姐妹学校

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第4题
中学生王小二在暑假时到其邻居家开的饭店里帮忙,其邻居答应等假期结束时给其1000元报酬。假期结束时,邻居以王小二才13岁,没有民事行为能力,不能决定报酬的金额为由拒绝给付。下列说法中,正确的是_____。

A.王小二无权要求该项报酬,因为他没有订立劳动合同的民事行为能力

B. 王小二无权要求该项报酬,只有经过其父母的同意才可以

C. 王小二有权要求该项报酬,但具体金额应由其和其邻居共同协商

D. 王小二有权要求该项报酬,因为接受报酬不以民事行为能力为限

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第5题
小明大学毕业后不久就结婚了,现在与父母住在一起,他的家庭属于()类型。A.核心家庭B.主干家庭C.

小明大学毕业后不久就结婚了,现在与父母住在一起,他的家庭属于()类型。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.扩大家庭

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第6题
小明的父母对他要求很严,他也希望自己的学习成绩在学校是最优秀的,并常以考上重点大学为目标。每
次考试他都很紧张,怕自己的成绩被别的同学赶上,达不到第一。因此,学习总是很紧张,压力很大,考试也常常不能取得令人满意的成绩。 请用心理学的知识分析小明出现此现象的原因。

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第7题
根据《收养法》,收养人在被收养人成年以前,不得解除收养关系。自收养关系成立之日起,养父母与养子女之间的权利义务关系,适用法律天于()的规定。

A.寄养送系

B.托养关系

C.亲属抚养关系

D.父母子女关系

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第8题
高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论,小王恰当的做法是()

A.对小明采取接纳态度,给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法,监理积极的态度

C.改善小明的人际关系,加强与父母沟通

D.增强小明的权能意识,提高自我控制力

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第9题
卢某欠下于某巨额赌债。于某在多次索要未果后,便产生了扣押卢某寄养在其父母家的儿子(9个月大)作人质的恶念。某日,于某邀约亲友四人到卢父家强行入室,用卢父家的一件毛衣将卢某的儿子包着抢走作人质。因包得过紧,致使卢某的儿子窒息死亡。于某的行为构成()。

A.非法拘禁罪

B.绑架罪

C.过失致人死亡罪

D.(间接)故意杀人罪

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第10题
习得性无助:是指在多次经历过消极体检之后,再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。根据上述定义,下列属于习得性无助的一项是()。

A.小明兴高采烈地跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事,遭到严厉的批评,并被警告不能玩危险游戏,小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了

B.4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡,她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖精的故事,于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡

C.小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门,可是一个月了还是没有人来修理,前两天宿舍灯又坏了,小李索性不报告了

D.小张刚搬来时,邻居家的小狗一见到他就很凶地叫,过了一个月,小狗认识他了,每次都会友好地像他摇尾巴,但是小张还是很害怕

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第11题
《关于加强孤儿救助工作的意见》规定,孤儿的安置形式不包括()。A.亲属抚养B.家庭寄养C.机构养育D.

《关于加强孤儿救助工作的意见》规定,孤儿的安置形式不包括()。

A.亲属抚养

B.家庭寄养

C.机构养育

D.流浪未成年人收养

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