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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

盖哲尔与谢伦的班级社会行为理论模式认为，人在社会体系中的行为，通常受到以下因素的制约：（)

A.制度因素

B.群体因素

C.个体因素

D.外部因素

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第1题

1944、1961年，英国经济学家克拉伦斯·艾尔斯在《经济进步理论》和《通向理性社会：工业文明的价值》等著作中，研究了制度行为与技术行为及它们之间的关系。（)

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第2题

从20世纪50年代起，一些西方学者认为，哲学作为一种分析的和澄清思想的方法可以用于任何问题，包括

教育问题。于是，分析哲学被应用于教育理论。其中，强调“教育的实际状况总是反应在一定的‘手段——目的’的逻辑模式之中”的人物是

A．奥康纳

B．索尔蒂斯

C．彼得斯

D．谢夫勒

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第3题

人格特质理论最早是由()提出的。

A.盖伦

B.希波克拉底

C.柏尔曼

D.奥尔波特

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第4题

认为“异常心理是由生物学因素影响而形成的”理论模式为（)

A.行为模式

B.心理生物学理论模式

C.心理动力学模式

D.社会模式

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第5题

伦人社会的慈善行为一般属于交易型交换模式。（)

伦人社会的慈善行为一般属于交易型交换模式。()

参考答案：错误

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第6题

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）阶段。

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.寻求认可取向

D.社会契约取向

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第7题

方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展

的（）阶段。

A.惩罚与服从

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍伦理

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第8题

空间句法理论认为，空间形态组构与人们的社会行为有关。（)

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第9题

个案工作的四大理论学派是（)

A.危机处理治疗模式

B.功能学派

C.心理与社会学派

D.问题解决学派

E.行为修正学派

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第10题

健康信念模式认为社会人口学因素与是否采纳有利于健康的行为有关。（）此题为判断题(对，错)。

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第11题

于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。A．班杜拉B．布

于1978年认为教育社会心理学应在四个水平上分析问题，即个体、群体、学校和社会。

A．班杜拉

B．布鲁科弗

C．盖泽尔斯

D．巴—塔尔

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