A.该公司在组织设计上采取了职能型结构
B.该公司在组织运作中出现了越级指挥问题
C.该公司的组织层次设计过多
D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则
A.同一房间共同生活的家庭成员
B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员
C.在办公、车间、班组、电梯、食堂、教室等同一场所有近距离接触的人员
D.乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
A."多眼睛"监督制度
B. 岗位轮流的制度
C. 严格限制兼职制度
D. 严格礼物收受方面的规定
阅读下列材料,回答问题。
下面是王老师讲授“城市交通运输”一课时的承转设计:
【承转】请对照以下景观图(武汉市交通景观图与乡村交通景观图对比),并联系生活实际,从交通的空间分布、交通流量的大小和时间分配、交通管理等方面说出城市相比乡村交通所具有的突出特点。
(教学内容进入城市交通运输主要特点的学习)
(教学过程略)
【承转】(教师放映“武汉城市道路网模式图”)请观察“武汉城市道路网模式图”,分析武汉市道路网有哪些形态类型?
(教学内容进入城市道路网形态类型、影响因素和规划原则的学习)
(教学过程略)
【承转】联系生活体验,①说出武汉市存在的最主要的交通问题。②目前,武汉市为缓解该问题采取了哪些有效措施。③请你为解决该问题提出你的合理化建议。
(教学内容进入改善城市交通环境的学习)
问题:
(1)该材料中教师设计的承转属于哪种类型,它有什么特点?(6分)
(2)这种承转的优势是什么,在设计这类承转时应注意什么问题?(10分)