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更多““他趁我不注意，狠狠地打了我一巴掌”，这句话中“一巴掌”属于…”相关的问题
A.快乐在于自己的选择 B.快乐是可以练习的
C.快乐在于懂得放弃 D.快乐是永恒的
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C.快乐在于懂得放弃 D.快乐是永恒的
问题：请从儿童观的角度，评价王老师的教育行为。
A.莉莉没能按时完成作业，莉莉妈妈不让她看动画片
B.晨晨调皮捣蛋砸破了学校的玻璃，晨晨爸爸狠狠地打了他一顿
C.小芬在作文比赛中获得第一名，妈妈带她去游乐园玩为她庆祝
D.明明帮助一个老奶奶过马路，妈妈为了表扬他让他少做一些家务
A.某男与妻子发生争吵，打了她一巴掌，为的是不让她再哭，不巧将她打倒，她在倒地时，头碰在地板上，后来由于头部受伤而死亡
B.一位老人得了一种绝症，不能忍受痛苦，请求护士给他服用致死剂量的安眠药，这个护士非常同情老人，就给了他，结果老人死亡
C.王某以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶，没留神，他失去了对汽车的控制，撞上另外一辆汽车并引起爆炸，结果车主李某死亡
D.张某，动物园管理员，在动物园打扫老虎的笼子，打扫完后，他忘了锁门就离去，结果老虎从笼子里跑出来，咬死了一名游客
A.球重重地打在他身上使他若点几落入水中。
B上星期日天气很暖和,于是我和往常一样,又去河边坐着。
C.我喜欢在天气晴朗的下午到河边坐坐。
D.突然,—个孩子狠狠地跽了一脚球,球便向着一只划过末的小船飞去。
阅读下列材料，回答问题。
弘弘是个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好，喜欢吮吸手指头，经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸吮，吸的手指头都蜕皮了，大拇指关节处被吸得肿得高高的。据父母反映，这个习惯在弘弘两岁时就已经形成。
在幼儿园的时候，弘弘又将他的小手放在嘴巴里了，好像婴儿吸奶瓶一样，老师告诉他，这样很不卫生，请他拿出来，可是转个身他又我行我素了。睡着的时候，老师发现他将手指头塞进嘴巴里，香甜地进入了梦乡……老师悄悄地将他的手指头拔出来，没有想到，他居然能在睡着的时候，将手指头继续塞回嘴巴里。
经过教师调查，发现弘弘的父亲在外地工作，几个月才回家一次，母亲自由职业，常常去外地照顾父亲，还有两个已经上小学的姐姐和哥哥，家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活，而这个保姆年纪很小，不过20来岁。弘弘从小由保姆带大，每天晚上都和她睡，保姆自然样样事儿都由着他，而弘弘也对保姆特别亲热，整天形影不离。父母有空才回家，与弘弘在一起的时间很少，由于缺少父母的关爱，年幼的弘弘显得特别焦虑和内向，因此，吮吸手指的不良习惯就在这种情况下形成了。对于弘弘吮吸手指这一不良习惯，父母时常批评制止，有时忍不住狠狠地打他的手。在家长的“严厉”攻势下，虽然会有所改正，但在家长不注意的时候他就会吮吸得更加厉害。
问题：根据上述材料，运用所学知识，分析弘弘产生此行为的原因，并提出矫治策略。
A．于力清与妻子发生争吵，打了她一巴掌，为的是不让她再哭，不巧将她打倒，她在倒下时，头碰在地板上，后来由于头部受伤而死亡
B．一位老人得了一种绝症，不能忍受痛苦，请求护士给他服用致死剂量的安眠药，这个护士非常同情老人，就给了他，结果老人死亡
C．曾宪以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶，没留神，汽车失去了控制，撞上另外一辆汽车并引起爆炸，致使同车赵某死亡
D．汤啸，动物园管理员，打扫完动物园里老虎笼子后，他忘了锁门就离去，结果虎从笼子里跑出来，咬死了一个游客
根据所给材料，分析攻击性儿童的行为表现和产生此行为的原因。
