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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

安琪纽特敏伴益生菌选取了()菌株。

A.动物双歧杆菌BB-12

B.鼠李糖乳杆菌HN001

C.乳双歧杆菌BI-07

D.鼠李糖乳杆菌LGG

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第1题
安琪纽特酵母蛋白粉里面含有酵母,酵母还可以促进消化吸收,并且具有三低四优特色,分别是哪四优()

A.优质蛋白质,完整B族维生素,20%膳食纤维,16种生物态矿物质

B.优质蛋白质,完整维生素C,20%膳食纤维,16种生物态矿物质

C.蛋白质,完整维生素C,20%膳食纤维,脂类

D.优质蛋白质,完整B族维生素,丰富的碳水化合物,16种生物态矿物质

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第2题
合生元益生菌奶味有什么优势?()

A.肠道原生菌更适合宝宝

B.多国临床验证有效

C.100亿活菌量,并且可以常温保存18个月

D.产品所用三个菌株均在婴幼儿可食用名单

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第3题
关于益生菌的五大卖点说法正确的是()

A.双保健功能

B.优质双菌株

C.添加了益生元

D.天然草莓果汁粉

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第4题
2岁孩子脸上起了一块红疹,瘙痒,有少量渗出,以下关联用药正确的是()

A.丹皮酚+维生素C

B.婴宝+益生菌粉

C.糠酸莫米松乳膏+维生素C

D.宝宝湿敏冷敷凝胶+妈咪爱

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第5题
:恐龙:蛇()

A.亚洲人:欧洲人

B.飞鸟:剑鱼

C.德菲列人:因纽特人

D.青蛙:猩猩

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第6题
安琪(化名)在浏览网页时,意外发现自己的照片竟然被某化妆品公司作为广告来使用,而其根本没和此广
告公司有过任何合作。也没收到此广告公司的任何告知。则此广告公司侵犯了安琪的()。

A.防止性侵害权利

B.人身自由

C.人格权

D.生命健康权

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第7题
下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是:A.北极地区因纽特人——冰屋

下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是:

A.北极地区因纽特人——冰屋

B.中国黄土高原——窑洞

C.中国南方——平顶房屋

D.东南亚地区——高架屋

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第8题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.夸美纽斯B.特尔巴

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.特尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

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第9题
体现了格鲁克改革理想的歌剧作品有()。

A.《奥菲欧》

B.《裘利叶斯•凯撒》

C.《阿尔切斯特》

D.《托斯卡》

E.《伊多梅纽》

F.《帕里斯与海伦》

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第10题
以教育家()为代表,提出课的类型和结构的概念,使班级授课制形成一个完整的体系。A.夸美纽斯B.赫

以教育家()为代表,提出课的类型和结构的概念,使班级授课制形成一个完整的体系。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.凯洛夫

D.柏克赫斯特

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