题目内容
（请给出正确答案）
A.本文运用了举例子的说明方法，如在讲到人对岩石的破坏时，举了修筑兰新铁路时，一个山头几分钟就被炸掉的例子
B.课文在说明岩石遭受各方面的攻击和岩石保存了更多的历史痕迹时，都采用了举例子的说明方法，使文章条理清晰，层次分明
C.作者在叙述中，始终用辩证的观点看问题，将静态观察与动态分析、历史思考与现实认识融为一体，赋予大自然中时间的脚印更为深广的意义
D.本文大量运用拟人、排比的写法。如炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它
答案
B、课文在说明岩石遭受各方面的攻击和岩石保存了更多的历史痕迹时，都采用了举例子的说明方法，使文章条理清晰，层次分明
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A.本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情
B.当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候运用了排比的手法
C.题目土地的誓言是面对土地发出的誓言而不是土地自身发出的誓言
D.本文的写作时间是九一八事变发生之时
A.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法，有作比较、分类别、列数字
B.文章第②段中划线的词语主要，限定了范围，体现了说明文语言的准确性
C.文章题目以设问的形式，既明确了说明对象，又激发了阅读兴趣，富有吸引力
D.文章按照逻辑顺序，说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.本文选自《平凹散文》，作者是贾平凹，原名贾平娃，陕西人
B.本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树，历经风雨冷落却顽强生长
C.本文主要是借小桃树来回忆奶奶，表达了对奶奶的深切思念
D.本文揭示了一个生活哲理：不懈拼搏奋斗，定会战胜磨难，创造出属于自己的美好生活
A.本文作者自叙本志，表明自己的布衣身份，既为下文先帝不以臣卑鄙作铺垫，也表明自己的不凡
B.本文以躬耕写作者淡泊的生活，表明作者淡泊名利，无意于功名利禄
C.本文运用了大量较为整齐的句式读起来朗朗上口，富有感染力
D.本文以诚恳的言辞，表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚情感和北定中原的决心
A.本文选自《平凹散文》，作者是贾平凹，原名贾平娃，陕西商洛人
B.本文描写了一棵在逆境中诞生并成长的小桃树，历经风雨冷落却顽强生长
C.本文主要是借小桃树来回忆奶奶，表达了对奶奶的深切思念
D.本文揭示了一个生活哲理：不懈拼搏奋斗，定会战胜磨难，创造出属于自己的美好生活
下面对本文的评鉴，有误的一项是（）。
A．本文的环境气氛是昏暗阴沉的，自始至终给人一种压抑沉闷之感
B．本文有明暗两条线索，明线是写自然界的燕子，捕捉小虫的燕子；暗线写奋进执著的斗士，勇斗邪恶，装点春天的精灵
C．本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量它成为作者视野中优美亮丽的风景
D．本文寓情于景，景中显情，语言优美，很多语句化实为虚，也富有诗的韵味
A.①句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点
B.②句运用了夸张的修辞，强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点
C.③句运用了拟人的修辞，形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点
D.④句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多
A.本文的环境气氛是昏暗阴沉的，自始至终给人一种压抑沉闷之感。
B.本文有明暗两条线索，明线是写自然界的燕子，捕捉小虫的燕子；暗线写奋进执著的斗士，勇斗邪恶，装点春天的精灵。
C.本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量，它成为作者视野中优美亮丽的风景。
D.本文寓情于景，景中显情，语言优美，很多语句化实为虚，也富有诗的韵味。
A.《虽有嘉肴》运用正反对比的方法，使文章具有语言精练，逻辑严密，形象生动的特点
B.《大道之行》中的使老有所终，壮有所用，幼有所长……所养运用了排比的修辞，造成铺排的效果，使文章一贯而下，气势十足
C.《马说》通篇采用托物寓意和正面提问和反面论述相结合的写法，使文章脉络清晰，结构精巧，中心明确
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A.文中描写陋室环境清幽的句子是：苔痕上阶绿,草色入帘青
B.本文对陋室从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写，突出陋室雅的特征
C.作者通过描写自己的陋室表明了自己保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣
D.南阳诸葛庐,西蜀子云亭一句运用了运用了对比的手法，突出自己有超越古名贤的志趣和抱负
