题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面关于RDD的理解错误的是（)。
A.RDD是一个容错的、并行的数据结构
B.RDD是一个只读的分区记录集合
C.RDD是可依赖的
D.RDD是可变的
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更多“下面关于RDD的理解错误的是()。”相关的问题
A.RDD具有血统机制(Lineage)
B.RDD默认存储在磁盘
C.RDD是一个只读的,可分区的分布式数据集
D.RDD是Spark对基础数据的抽象
A.宽依赖指的是多个子RDD的分区会依赖同一个父RDD的分区，关系是一对多
B.窄依赖指的是每一个父RDD的分区最多被子RDD的一个分区使用，是一对一的
C.宽依赖中会有shuffle的产生
D.窄依赖中会有shuffle的产生
A.EQU伪指令定义了程序中的一个标号或者常量符号
B.EQU伪指令定义了程序执行过程中的一个变量，初值为0x45500
C.Addr一旦被赋值为0x45500，还可在汇编过程中再使用EQU重新定义新值
D.Addr是汇编过程中的一个符号，本身并不占据内存空间
A.对各种数据计算模型的统一抽象
B.RDD是一个读、写、分区记录的集合
C.Spark的计算过程主要是RDD的迭代计算过程
D.一个存储数据的数据结构
下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是（）。
A.知道、认识、理解、应用
B.认识、知道、理解、应用
C.识别、分类、区分、评价
D.区分、识别、分类、评价
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念
C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念
D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念
C.计算机编程有可能救授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念
D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强
A.先秦诸子都坚持“道”一元论的观点
B.道家对道的理解特别强调无为的思想
C.儒家对道的理解特别强调无为
D.宋代道学家的道学思想中杂有佛学因素
