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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于公共课(《大学英语》系列课程除外)下列说法错误的是()

A.学院公共课设课程终结考试,考前需要进行考试预约

B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩

C.如学生进行在线自测后,成绩未达60分,则该课程需重新学习

D.如学生当学期未进在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后的学期继续学习

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第1题
按我国中小学课程改革的设想,小学到高中共8级英语,第8级词汇量将达到大学英语4级水平。()
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第2题
关不是每个人都能把我们的大学英语 课程讲授得很清楚,正所谓术业有专功,这里其实是指()A.工作差

关不是每个人都能把我们的大学英语 课程讲授得很清楚,正所谓术业有专功,这里其实是指()

A.工作差异原理

B.性别差异原理

C.职位差异原理

D.权责差异原理

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第3题
关于大学教育的实践性教学环节,下面的说法正确的有()。

A.大学中的不同专业的培养方案中,都为实践性的学习做了安排,目的是提高大学生的实践能力。

B.实践性教学环节是为配合理论教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。

C.教学实践环节的形式很多,包括课程作业、实验课程、课程设计、学年论文、实习、毕业设计(论文)等。

D.大学生应该利用好大学中提供的实践机会,锻炼包括实践能力在内的综合能力。

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第4题
2015年12月英语四级考试作文题——关于占座

题目要求:

1).很多大学里“占座”现象十分普遍

2).这种现象会带来哪些影响

3).谈谈你对此的看法

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第5题
2017年5月大学英语四级口语考试个人陈述考到了关于公司应不应该采用自由工作时间的话题,要求准备
45秒,陈述1分钟,下面给大家提供参考范例。

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第6题
下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况,叙述错误的是()。A.小学英语列入正式课程,部

下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况,叙述错误的是()。

A.小学英语列入正式课程,部分学校实施随意

B.小学英语仓促铺开,经历大起大落

C.小学英语改为选修,又一次大规模发展

D.小学英语迅速发展,教学质量逐步提升

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第7题
现有关系数据库如下:数据库名:学生成绩数据库学生表(学号 char(6),姓名,性别,民族,身份证号)课

现有关系数据库如下:

数据库名:学生成绩数据库

学生表(学号 char(6),姓名,性别,民族,身份证号)

课程表(课号 char(6),名称)

成绩表(ID,学号,课号,分数)

用SQL语言实现下列功能的sql语句代码:

(1)创建[成绩表]代码;

成绩表(ID,学号,课号,分数)

要求使用:主键(课号)、外键(成绩表.学号,成绩表.课号)、检查(分数),自动编号(ID)

(2)将下列课程信息添加到课程表的代码

课号 课程名称

100001 大学语文

100002 大学英语

100003 西班牙语

修改 课号为100002的课程名称:实用英语

删除 课号为100003的课程信息(20分)

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第8题
2017年5月大学英语四级口语考试的小组讨论中考到了如何反击贫困,想必广大考生对这个话题并不陌生
吧,先可以静下心来,理清思绪,组织好话语。以下为广大考生准备了关于反击贫困会经常用到的表达。

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第9题
中国学生重考试轻学习,在英语学习上大部分是在托福、GRE等考试上下工夫。美国大学阅读重、写作重非常大,标准化考试未必能给学生充分准备。有一些学生来美国之后,学校要求学语言课程,但中国学生面临家长、朋友和传统文化上的压力,急需成功,往往不屑于学语言,而希望早日进入“正规”学习。语言关没有过,好习惯没养成,日后学得很痛苦。很多学生认为英语不过是一个工具,差不多就行。有个招生官员一语道破天机:这些语言技能欠缺的学生“无法和当地社区的各种人有效交往,各种社会关系只能停留在表面”。这段文字意在说明_____。

A.中国学生在英语学习上,只在托福、GRE等考试上下功夫

B. 美国在语言上的教学理念与我国差别很大

C. 中国学生到美国后想要在社会上走得更远,需要在语言学习上下更多的功夫

D. 家长、朋友和传统文化上的压力,增强了学生学习英语的功利心

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第10题
第二节 书面表达 情景: 你正在家里独自吃午饭,邮递员送来一封电报。电报是你的大学同学王红从广州

第二节 书面表达

情景:

你正在家里独自吃午饭,邮递员送来一封电报。电报是你的大学同学王红从广州发来的,上面说她要来北京出差,要你晚上7点钟去机场接她。你丈夫中午在公司吃饭,不回家。

任务:

请你用英语给你丈夫写一张50字左右的便条。告诉他:

你下午下班后要做什么;

他下班后应该做些什么;

晚饭后有什么安排。

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第11题
2017年5月大学英语四级口语考试关于软饮料的小组讨论,题目要求从以下3个方面说起,1.软饮料的危害
;2.政府怎么规范软饮料的销售;3.商家如何提高软饮料的健康指数。准备时间1分钟,讨论时间3分钟,下面给大家提供小组讨论范例。

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