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更多“在感知基础上对信息进行分析、综合、推理和判断的心理过程指的是…”相关的问题
第1题
关于思维，下列说法正确的是()
A.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
B.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。
C.思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。
D.思维是人类与生俱来的，与后天的学习无关。
E.思维是大脑活动，与工具无关。
第2题
司机在实践中，要运用心理学对行车路上的各种信息进行分析、综合、判断、推理、处置，保证（)安全。A.行
司机在实践中，要运用心理学对行车路上的各种信息进行分析、综合、判断、推理、处置，保证()安全。
A.行人;
B.车辆;
C.行车
第3题
采用统一的信息描述格式接收和汇总各类告警信息，并根据各自的特征对大量的告警信息进行合理分类和预处理分析，通过相关规则推理得出智能告警信息，并以形象直观的方式为各应用提供统一的()信息综合展示
A.关联推理
B.告警
C.智能告警
D.告警过滤
第4题
在进行信息安全风险评估时，要综合运用评估工具，在常规评估内容的基础上，加强()和()，重视对系统结构与配置的安全评估。
在进行信息安全风险评估时，要综合运用评估工具，在常规评估内容的基础上，加强（)和（)，重视对系统结构与配置的安全评估。
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A.阶段风险性测试
B.模块分离性测试
C.渗透性验证测试
D.密码脆弱性测试
第6题
智能变电站一体化监控系统智能告警包括：结合遥测越限、数据异常、通信故障等信息，对电网实时运行信息、一次设备信息、二次设备信息进行综合分析，通过单事项推理与关联多事件推理，生成()。
A.诊断报告
B.结果报告
C.告警简报
D.以上均是
第7题
某教师组织大班儿童进行跳绳比赛的时候，鼓励儿童通过数数和统计的方式确定名次。这一做法可以（)。
A.支持儿童发现用数学在解决日常生活问题中的有用性
B.感知和理解空间关系
C.引导幼儿尝试使用数的信息进行简单的推理
D.发现生活中数学的有趣
第9题
在火灾风险源识别的基础上，进一步分析影响因素及其相互关系，形成不同层次的评估指标体系。区域火灾风险评估一般分为二层或三层，是对目标对象发生火灾概率和发生火灾以后损失，进行综合判定的一个过程。以下几个层次的指标体系结构中，属于火灾风险评估一级指标的是()。
A.消防车通行能力
B.火灾预警能力
C.区域基础信息
D.区域公共消防基础设施
