A.树立正面典型,给予重点奖赏,激励其他员工更加努力
B.挑出最差人选,给予严格惩罚,通过“杀鸡敬猴”来保证制度的执行
C.A和B都正确
D.A和B都不正确
A.抢救患者时,医师下达口头医嘱,执行者须大声复述一遍,确认后执行,抢救完毕,医生立即补开医嘱并签名
B.医嘱经双人查对无误方可执行
C.对有疑问的医嘱必须询问清楚后,方可打印、执行
D.抢救病人时用过的安瓿可以直接丢弃
A.抢救病人时,医师下达口头医嘱,立即执行
B.抢救病人时, 医师下达口头医嘱,执行者大声复述一遍,然后执行,抢救完毕,医生补开医嘱并签名,安瓿留于抢救结束再次核对
C.抢救病人时,医师要先开医嘱,护士才能执行治疗
D.抢救病人时, 医师下达口头医嘱,立即执行,安瓿随即投入医疗垃圾中
E.抢救病人时,护士执行医嘱即可,医师不需再补医嘱
A.医嘱必须班班查对,每日总查对
B.转抄医嘱需写明日期、时间、签名,并由另外一名核对并签名
C.临时执行的医嘱,需经第二人查对无误后方可执行
D.抢救病人时,医生下达口头医嘱,执行者需大声复述一遍,核实无误后方可执行
E.对有疑问的医嘱,需经核实无误后方可执行
A.必要时请相关科室的医师、医务科、院领导参加或全院讨论
B.参与讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议
C.能用上级医生或科主任查房替代疑难、危重病例讨论
D.学科主任(上级医师)应详细分析病情,提出讨论目的
A.河北省通过公开考试的方式选拔村官
B.省委决定任命王远华同志担任×县县委书记
C.大明参加上海的公务员考试,被录用在市委工作
D.省行政学院任命刘大鹏担任人事处处长
A.医技科室只需将自己科室的危急值记录在案,不需要电话提醒临床科室,只需要做好自己的事情就好
B.危急值报告制度的落实执行情况,将纳入科室质量考核内容。医务处、护理部等职能部门将对各临床医技科室危急值报告制度的执行情况要进行检查,责任落实到人,哪个环节出问题,问责该环节责任人
C.科室要认真组织医务人员学习危急值报告制度,人人掌握危急值报告项目与危急值范围和报告程序,科室要有专人负责本科室危急值报告制度实施情况的督察,确保制度落实到位
D.护士接到危急值电话报告后,及时通知主管医生或值班医生,并配合医生立即采取措施处理,并严格按照《临床科室危急值登记表》的内容填写项目