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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

5—6岁儿童想象发展的特点包括（)

A.A.有意性相当明显

B. 内容进一步丰富，有情节

C. 内容的新颖性程度增加

D. 力求符合客观逻辑

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第1题

某儿童服务中心计划为3岁以下儿童及其家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3～6岁的儿童及其家

长开展辅导、娱乐等活动，为7～14岁儿童及其家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（）特点而设计的。

A.儿童性别

B.儿童发展

C.家长心理

D.家长行为

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第2题

儿童语言发展最为迅速的时期是（)。

A.1岁半-2岁

B.2-3岁

C.3岁-6岁

D.6岁以后

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第3题

有关6岁儿童的行为描述不正确的一项：

A.6岁的儿童可以练长跑。

B.6岁的儿童用石头把人打伤，应该由父母承担责任。

C.6岁的儿童认知水平具有相对具体和刻板性特点。

D.《关于开展全民义务植树运动的实施办法》中11岁以上的儿童在责任人协助下，每人每年植树造林1-3棵。

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第4题

有关6岁儿童的行为措述不正确的一项：

A.6岁的儿童可以练长跑

B. 6岁的儿童用石头把人打伤，应该由父母承担责任

C. 6岁的儿童认知水平具有相对具体和刻板性特点

D. 风关于开展全民义务植树运动的实施办法》中6岁以上的儿童在责任人协助下，每人每年植树3-5棵

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第5题

有关6岁儿童的行为措述不正确的一项：

A.6岁的儿童可以练长跑

B.6岁的儿童用石头把人打伤，应该由父母承担责任

C.6岁的儿童认知水平具有相对具体和刻板性特点

D.风关于开展全民义务植树运动的实施办法》中6岁以上的儿童在责任人协助下，每人每年植树3-5棵

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第6题

无意注意占优势，有意注意逐渐发展是（)儿童注意发展的特征。

A.0～3岁

B.2～5岁

C.3～6岁

D.5岁以后

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第7题

几岁儿童开始会玩2～4人的有组织的规则游戏？（)

A.2～3岁

B.4～5岁

C.5～6岁

D.6岁以上

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第8题

儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展的特点选项有()。

A.阶段性

B.不均衡性

C.个体差异性

D.分化与互补性

E.全面性

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第9题

学前儿童生理发展的特点主要包括（)。

A.脑发育的优先性

B.神经系统发展的可塑性

C.身体发育的不同步性

D.身体发育比较缓慢

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第10题

为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”与衡量所有的的幼儿？请说明理由。（15分)

为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”与衡量所有的的幼儿？请说明理由。(15分)

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第11题

陈鹤琴认为儿童的感觉运动生活在新生后()左右发展

A.新生后一月

B.一月后至一年

C.2-6岁

D.6岁以后

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