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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”,这句名言通过用人们熟知的具体事物打了一个非常贴切的比方,强调了“义”的重要性。这句话出自哪一部经典著作?()

A.《论语》

B.《荀子》

C.《庄子》

D.《孟子》

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更多““鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”,这句名言通过用人们熟知的…”相关的问题
第1题
某处长对下属做思想政治工作。引用孟子的话说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼
得,舍鱼而取熊掌也。”这是在教育下属()。

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第2题
某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”这是在教育下属()。

A.要在不同的需要中进行最佳抉择

B.不同的需要是不能兼顾的

C.要把低层次需要引导到高层次需要上来

D.需求层次高就是思想境界高

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第3题
请教:2010年教师公开招聘《小学教育理论综合》专家命题预测试卷(9)第1大题第10小题如何解答?

【题目描述】

第 10 题“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()。

【我提交的答案】:A
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

一个人想同时追求两个目标,但由于条件所限只能选择其一,像这种被迫放弃自己所爱的目标之一的冲突,称为双趋冲突。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

什么是双避冲突

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第4题
:某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我也所欲也,二者不可
得兼。舍鱼而取熊掌也。”这是在教育下属()。

A.要在不同的需要中进行最佳抉择

B.不同的需要是不能兼顾的

C.要把低层次需要引导到高层次需要上来

D.需求层次高就是思想境界高

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第5题
孟子的《鱼,我所欲也》中,用“鱼”喻“生”;用“熊掌”喻“义”。孟子用()的方法,形象地说明了“生”与“义”的价值的高下。

A.归纳论证

B.比喻论证

C.类比论证

D.演绎论证

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第6题
下列对应关系正确的是()A.名不畏死,奈何以死俱之—老子B.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可

下列对应关系正确的是()

A.名不畏死,奈何以死俱之—老子

B.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也—荀子

C.木受绳则直,金就砺则砺,君子博学而日参醒乎己,则明知而行无过矣—庄子

D.君子喻于利,小人喻于利—孟子

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第7题
《关雎》:《七月》

A.《观沧海》:《短歌行》

B.《逍遥游》:《智子疑邻》

C.《归园田居》:《过故人庄》

D.《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》

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第8题
孟子曾云:"生亦我所欲也,义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生而取义者也"这说明()。

A.人的属性分为自然属性和社会属性

B.社会性是人特有的属性

C.人的自然性制约着人的社会性

D.自然属性是人类得以生存和延续的条件

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第9题
连线题《季氏将伐颇臾》 a《庄子》《鱼我所欲也》 b《论语》《逍遥游》 c.《孟子》

连线题

《季氏将伐颇臾》 a《庄子》

《鱼我所欲也》 b《论语》

《逍遥游》 c.《孟子》

《卖柑者言》 d刘基

《咏煤炭》 e于谦

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第10题
下列各句中“然则”能理解为“既然如此,那么”的是()。

A.夫贵为天子,富有天下,是人情之所同欲也。然则从人之欲,则孰不能容,物不能赡也。(荀子·荣辱)

B.汤、武之王也,不修古而兴;殷、夏之灭也,不易礼而亡。然则反古者未必可非,循礼者未足多是也。(商君书·更法)

C.用此观之,然则人之性恶明矣。(荀子·性恶)

D.是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?(范仲淹:岳阳楼记)

E.对曰:“臣实不才,又谁敢怨?”王曰:“然则德我乎?”(左传·成公三年)

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